第一部分 文獻綜述
一、氣質性樂觀的相關研究
二、代際傳遞:父母樂觀與子女樂觀的關系
三、教養(yǎng)方式、親子關系與氣質性樂觀的代際傳遞
第二部分 問題的提出與總體研究設計
一、已有研究的不足
二、本書探討的問題
三、整體研究設計
第三部分 實證研究
一、兒童青少年氣質性樂觀結構的發(fā)展及測量工具的適用性
二、兒童青少年氣質性樂觀的發(fā)展特點
三、代際傳遞:父母樂觀與子女樂觀的關系
四、氣質性樂觀的代際傳遞機制:教養(yǎng)方式和親子關系的作用
第四部分 綜合討論
一、氣質性樂觀測量工具對兒童青少年的適用性
二、兒童青少年氣質性樂觀的結構及發(fā)展
三、兒童青少年氣質性樂觀的發(fā)展軌跡
四、代際傳遞:父母樂觀與子女樂觀的關系
五、氣質性樂觀的代際傳遞的作用機制:教養(yǎng)方式和親子關系的作用
六、本書的特色與創(chuàng)新
七、對兒童青少年氣質性樂觀的發(fā)展和培養(yǎng)的啟示
八、本書的不足及未來的研究方向
第五部分 研究結論
一、氣質性樂觀測量工具對兒童青少年的適用性
二、兒童青少年的氣質性樂觀的發(fā)展
三、氣質性樂觀的代際傳遞效應及作用機制
參考文獻
附錄
附錄一 生活定向測驗中文修訂版
附錄二 家庭富裕量表
附錄三 生活滿意度量表
附錄四 教養(yǎng)方式量表(部分)
附錄五 親子關系量表
附錄六 給測試學校的邀請函
后記