目標選擇：閱讀體驗中的語言信息加工

　　人們的視覺信息加工很大一方面是在處理與語言相關的信息，當有圖形和文字出現(xiàn)的時候，我們也往往會首先注意到語言信息，因此語言的加工是非常重要的，了解語言加工的特征也會有利于設計的進行。本書從語言心理學的研究入手，介紹人們是如何對文字進行加工的，中文與英文有何不同。并會介紹語言模型的構(gòu)建，如何通過模型來模擬人們的閱讀過程，以及如何將語言心理學的研究運用到設計中。本書采用理論與實踐相結(jié)合的方式，全面地介紹語言與設計的關系。讓設計相關專業(yè)人士可以更加了解語言的認知加工過程，也讓語言心理學相關背景的人們可以更加了解語言在設計中的運用。

　　黃忍：廣東工業(yè)大學藝術(shù)與設計學院講師，博士，“廣東省體驗設計集成創(chuàng)新科研團隊”的青年骨干，畢業(yè)于中山大學。 叢書主編簡介：胡飛，博士，教授、博士生導師，教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者，廣東工業(yè)大學藝術(shù)與設計學院常務副院長，兼任中國體驗設計發(fā)展研究中心執(zhí)行主任、廣東省可持續(xù)設計創(chuàng)新工程技術(shù)研究中心主任、廣東省體驗設計集成創(chuàng)新科研團隊帶頭人。主持和部省級項目20余項；出版著譯12部，發(fā)表論文70余篇。提出原創(chuàng)性方法SAPAD框架，學術(shù)成果屢獲國際學術(shù)會議“論文獎”；與汽車、家電、醫(yī)療和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作完成10余款突破性創(chuàng)新產(chǎn)品，產(chǎn)學研成果獲廣東省第八屆“省長杯”工業(yè)設計大賽鉆石獎等；個人獲光華龍騰·中國設計業(yè)十大杰出青年、廣東省五一勞動獎章、南粵優(yōu)秀教師等榮譽。