提煉與推演：民族藝術(shù)設計方法探究

　　《提煉與推演：民族藝術(shù)設計方法探究》在汲取現(xiàn)有關(guān)于設計方法學的著作和教材主要內(nèi)容的基礎上，嘗試表達了設計方法學在提煉與推演上的思考、探索，力圖形成一種民族化、本土化的藝術(shù)設計理論研究模型?！凹僭O、梳理、架構(gòu)、論證、展望”是《提煉與推演：民族藝術(shù)設計方法探究》的基本脈絡，是基于視覺傳達設計的基本思想、設計過程以及應用途徑的風格化方法探究。全書共分9章，內(nèi)容包括緒論、設計的概念范疇與形式秩序、設計方法的工具屬性與途徑舉例、藝術(shù)設計的本土化與民族化、方法策略的文化依托與技術(shù)支持、本土化設計方法的根源與應用方向、提煉的意義價值與實現(xiàn)途徑等。元素提煉、原型轉(zhuǎn)換和創(chuàng)意表現(xiàn)等本是現(xiàn)代設計方法學的主要內(nèi)容，但考慮其理論體系已經(jīng)比較完善，內(nèi)容也比較多，而且各相關(guān)藝術(shù)設計專業(yè)已經(jīng)設置了相應內(nèi)容的獨立課程，所以《提煉與推演：民族藝術(shù)設計方法探究》只是將相關(guān)內(nèi)容歸納、放置到架構(gòu)體系中，重點關(guān)注方法原理和實現(xiàn)表達的環(huán)節(jié)?！短釤捙c推演：民族藝術(shù)設計方法探究》可作為高等院校藝術(shù)設計類專業(yè)的輔助讀物，也可供其他專業(yè)的師生和工程技術(shù)人員拓寬視野使用。在使用《提煉與推演：民族藝術(shù)設計方法探究》的過程中，可按照“增學養(yǎng)、拓思路、給方法”的教育與教學指導思想，通過讀物提供的思路方法，結(jié)合藝術(shù)設計的創(chuàng)作規(guī)律，或許可以獲得方法上的啟迪。

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