體育文化與實(shí)踐研究

體育教學(xué)
關(guān)于引導(dǎo)大學(xué)生積極開展體育活動(dòng)的思考
社會(huì)心理因素與初中生運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的文獻(xiàn)淺談
高校女生形體課的多元化功能探討
淺談“大眾體育”在高校教育中的發(fā)展
——以中國(guó)政法大學(xué)為例
高校開展五人制足球運(yùn)動(dòng)SWOT分析
——以中國(guó)政法大學(xué)為例
高校體育課考試評(píng)價(jià)制度改革與創(chuàng)新研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校體育教學(xué)的困境與紓解
大數(shù)據(jù)智能分析系統(tǒng)在高校體育教育中的應(yīng)用
開展中國(guó)政法大學(xué)研究生體育工作的思考和探索
突出對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)課程在高校體育教學(xué)中育人教育的意義及實(shí)踐
——以跆拳道項(xiàng)目為例
中國(guó)政法大學(xué)體育法學(xué)學(xué)科建設(shè)芻議
體育文化
體育運(yùn)動(dòng)與國(guó)家認(rèn)同問題的理論展開和中國(guó)語境
中美大學(xué)生對(duì)體育價(jià)值認(rèn)知的比較研究
——以中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院2018級(jí)本科生和美國(guó)紐約
城市大學(xué)布魯克林學(xué)院學(xué)生為例
保障普通大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的制度設(shè)計(jì)
——以中國(guó)政法大學(xué)為例
論學(xué)院在校園體育文化育人工作中的平臺(tái)功能發(fā)揮
——以國(guó)際法學(xué)院2017級(jí)學(xué)生為調(diào)研樣本
體育研究
中美體育法比較研究
中英兩國(guó)體育安全法律規(guī)章比較研究
——以足球?yàn)槔?br />我國(guó)高校學(xué)生體育權(quán)利法律保護(hù)研究
學(xué)生體育社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展研究
——以中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院為例
論體育社會(huì)組織的主體地位及治理機(jī)制的完善
高校工會(huì)在發(fā)展高校大眾體育中的作用
——以中國(guó)政法大學(xué)為例
體育實(shí)踐
學(xué)校體育場(chǎng)所對(duì)外開放新模式探析
——以政府購(gòu)買公共體育服務(wù)為視角
論競(jìng)技體育中操縱比賽的表現(xiàn)形式
學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)社會(huì)開放的困境與可行性探析
高校馬拉松長(zhǎng)跑活動(dòng)競(jìng)技性與大眾性對(duì)比分析與
發(fā)展現(xiàn)狀
淺論高校工會(huì)提升教職工運(yùn)動(dòng)健身參與度的舉措
——以Keep運(yùn)動(dòng)軟件吸引用戶策略為借鑒
論“法大人馬拉松”和“法大校慶長(zhǎng)跑”合并舉辦的可能性