四個統(tǒng)一視域下研究生導師立德樹人案例匯編

　　《“四個統(tǒng)一”視域下研究生導師立德樹人案例匯編/高校思想政治工作研究文庫》的三位編者長期從事思想政治教育教學與研究、長期擔任研究生導師。在教學與科研實踐中切身體會到導師在研究生培養(yǎng)中的重要作用，切身體會到導師立德樹人的重要性。2016年申報并獲批大連理工大學研究生教改項目中的思想政治教育專項“道并行而不相悖——導師在研究生學術(shù)與人格培養(yǎng)中的雙重責任”；在此基礎上2017年又獲批中國學位與研究生教育學會課題“‘四個統(tǒng)一’視域下研究生導師立德樹人職責研究”，這本案例匯編正是這兩項課題的研究成果。《“四個統(tǒng)一”視域下研究生導師立德樹人案例匯編/高校思想政治工作研究文庫》以案例匯編的形式呈現(xiàn)優(yōu)秀研究生導師的事跡，可讀性強，具有教育意義和警示意義。

　　劉宏偉，女，法學博士，大連理工大學馬克思主義學院副院長、教授、博士生導師。國家社科基金同行評議專家、教育社科基金評審專家、遼寧省社科基金評審專家，大連理工大學*新時代中國特色社會主義思想研究中心執(zhí)行副主任，遼寧省馬克思主義學會理事。2001年，作為副主編編寫了國內(nèi)本思想政治教育案例專著——《思想政治教育案例分析》（高等教育出版社2001年版）。 教育經(jīng)歷： 2014畢業(yè)于大連理工大學，獲法學博士學位。1992畢業(yè)于南開大學，獲法學碩士學位。1988年畢業(yè)于南開大學，獲法學學士學位。研究方向：新時代思想政治教育問題、黨的建設理論與實踐研究、馬克思主義與當代社會發(fā)展。 研究的主要課題：1．國家社會科學基金項目：社會資本視域下我國社會階層結(jié)構(gòu)變化的政治學研究（09BZZ017）。2．2019年度高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊建設項目：思想政治教育學科基于“三全育人”理念的高校班主任育人工作研究。3. 遼寧省社科基金重點項目：遼寧農(nóng)村社會治理與民主管理機制建構(gòu)研究（L16AZZ001）。4. 中國學位與研究生教育學會課題：“四個統(tǒng)一”視域下研究生導師立德樹人職責研究（B-2017Y0801-137）。 5. 遼寧省社科基金：基于社會資本分析的社會階層結(jié)構(gòu)變化及政府對策研究（L08BZZ010）。代表性成果：專著：《我國社會階層結(jié)構(gòu)變化的社會資本分析》，人民出版社2017年版。主要論文：《論*關于黨的自我革命思想》，《馬克思主義理論學科研究》2018年第1期；《精英群體社會資本的負效應及其制約》，《新疆社會科學》2017年第1期；《“維齊非齊”與當代社會階層關系》，《大連理工大學學報》（社會科學版）2015年第2期；《高等教育助推階層固化的社會資本分析》，《高教探索》2013年第4期。等等。主要獲獎：1. 《新加坡德育經(jīng)驗對我國的啟示》，全國高校思想政治教育研究會思想政治教育學科設立30周年優(yōu)秀成果評選論文類二等獎，2014年。2. 大連市優(yōu)秀思想政治教育工作者，2016年。3. 《新社會階層有序政治參與的對策探析》，大連市統(tǒng)戰(zhàn)理論研究優(yōu)秀成果一等獎，2010年。4. 《儒家文化精神的思想政治教育意蘊》，紀念十一屆三中全會召開暨改革開放30周年加強和改進馬克思主義理論教育和研究征文一等獎，2008年。5. 遼寧省高等學校優(yōu)秀青年骨干教師，2007年。