基于M00C理念的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)研究

第一章 緒論
第一節(jié) 我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的緣起
第二節(jié) 傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)理論
第三節(jié) 我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的歷史沿革
第四節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論依據(jù)
第二章 MOOC的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) MOOC的產(chǎn)生
第二節(jié) MOOC的發(fā)展
第三章 基于MOOC資源的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與影響因素
第一節(jié) 基于MOOC資源的大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與教學(xué)特點(diǎn)分析
第二節(jié) 基于MOOC資源的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的影響因素
第四章 MOOC資源與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的整合
第一節(jié) MOOC資源與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)整合的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) MOOC資源與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)整合的技術(shù)基礎(chǔ)
第三節(jié) MOOC資源與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)整合的實(shí)踐基礎(chǔ)
第五章 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)模式
第一節(jié) MOOC教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) MOOC教學(xué)模式產(chǎn)生的影響
第三節(jié) MOOC教學(xué)模式的落實(shí)舉措
第六章 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)方式
第一節(jié) 大學(xué)生英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)狀
第二節(jié) 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
第七章 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的大學(xué)英語(yǔ)微課制作方法
第一節(jié) 微課的概念及主要特點(diǎn)
第二節(jié) 微課的制作要求
第三節(jié) 微課的制作要領(lǐng)
第四節(jié) 幾種常用微課制作方法對(duì)比分析
第八章 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)展望
第一節(jié) MOOC對(duì)我國(guó)高等教育的影響
第二節(jié) 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)改革
第三節(jié) 基于MOOC理念的大學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展
參考文獻(xiàn)