語言測試與評估原理：漢語測評案例與問題

　　《語言測試與評估原理——漢語測評案例與問題》主要探討語言測試與評估的基本理論、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、主要種類，以及針對語言成分知識、語言運用能力的評估維度和評估設計原理。另外，還在二語/外語評估的框架下著重討論漢語評估的發(fā)展特點。每章通過典型案例導入所討論的主題，圍繞幾個核心問題解析相關的理論、概念、實踐方法與設計原理。所涉及的概念采用知識點鏈接的方式進行闡述。相關實踐方法與設計原理通過漢語實例進行說明。為了方便讀者進一步思考與研究，全書最后附有思考練習和推薦閱讀。本書的宗旨并不是為了給語言測試與評估的相關問題提出標準答案，而是解析當前語言測試與評估領域的主要理論與實踐方法供讀者參考與思考。

　　廖建玲，美國愛荷華大學（University of Iowa）第二語言習得博士，現(xiàn)為亞利桑那州立大學（Arizona StateUniversity）國際語言文化學院助理教授、漢語領航項目主任。主要研究領域為漢語中介語發(fā)展、二語能力測評，以及計算機輔助語言學習。