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內(nèi)容簡介

　　《紀(jì)念國家開放大學(xué)建校40周年叢書》共計(jì)14本，書稿內(nèi)容有遠(yuǎn)程開放教育學(xué)術(shù)創(chuàng)新的探索，如《中國遠(yuǎn)程高等教育40年》《開放教育百詞》《世界開放大學(xué)比較研究》；有遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展的學(xué)術(shù)集錦，如《管中窺豹-2000-2016年（中國遠(yuǎn)程教育）卷首》《開放融合創(chuàng)新——開放大學(xué)校長論壇文集》《學(xué)習(xí)思考共謀發(fā)展——國家開放大學(xué)讀書征文選》；還有凸顯我校特色的歷史材料匯編和校友優(yōu)秀典型事例選錄，如《口述歷史——國家開放大學(xué)40年的故事》《國家開放大學(xué)主講教師教材主編名錄（選輯）》《國家開放大學(xué)杰出校友事跡選錄》《我的學(xué)習(xí)故事》；更有我校不同歷史階段的重要事件記錄，如《中國廣播電視大學(xué)教育大事記（1977-1999）》《中國廣播電視大學(xué)教育大事記（1999-2012）》《國家開放大學(xué)大事記（2010-2019）》《中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系大事記（2000-2018）》。可以說，《紀(jì)念國家開放大學(xué)建校40周年叢書》既繪制了國家開放大學(xué)建校40年來波瀾壯闊的歷史畫卷，也從一個(gè)個(gè)側(cè)面反映了我國遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展的軌跡行程?！都o(jì)念國家開放大學(xué)建校40周年叢書》是一套力爭適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要并面向未來的創(chuàng)新性規(guī)劃成果，也是對(duì)這樣一所有特色、有特點(diǎn)的新型大學(xué)，在改善中國高等教育的地理位置分布、豐富中國高等教育類型上的成就肯定。希望本套叢書能對(duì)讀者有所啟迪和助益。

作者簡介

　　楊孝堂，國家開放大學(xué)副校長，出版專著多部，發(fā)表論文30 多篇，主要從事遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)資源研究和“泛在學(xué)習(xí)與泛在教學(xué)”的研究。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章歷史沿革
第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育的思想淵源與早期發(fā)展
第二節(jié) 世界遠(yuǎn)程高等教育的發(fā)展歷程
第三節(jié) 改革開放后中國遠(yuǎn)程高等教育的發(fā)展歷程
第二章政策法規(guī)
第一節(jié) 發(fā)展廣播電視教育
第二節(jié) 恢復(fù)函授教育與建立自學(xué)考試制度
第三節(jié) 開展網(wǎng)絡(luò)教育
第四節(jié) 辦好開放大學(xué)
第五節(jié) 改革高等學(xué)歷繼續(xù)教育制度
第三章組織機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 廣播電視大學(xué)系統(tǒng)
第二節(jié) 開放大學(xué)
第三節(jié) 高等學(xué)校
第四節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系
第五節(jié) 高等教育自學(xué)考試系統(tǒng)
第四章辦學(xué)成就與進(jìn)展
第一節(jié) 學(xué)歷教育
第二節(jié) 非學(xué)歷教育
第三節(jié) 學(xué)分銀行制度的構(gòu)建
第五章質(zhì)量保證體系
第一節(jié) 內(nèi)部質(zhì)量保證體系
第二節(jié) 外部質(zhì)量監(jiān)管體系
第六章教育技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié) 廣播電視技術(shù)
第二節(jié) 多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
第七章學(xué)習(xí)資源與開放共享
第一節(jié) 學(xué)習(xí)資源與信息技術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 文字教材的發(fā)展
第三節(jié) 視聽教材的發(fā)展
第四節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的發(fā)展
第五節(jié) 開放與共享
第八章科學(xué)研究與國際化
第一節(jié) 科學(xué)研究
第二節(jié) 國際化
參考文獻(xiàn)