北京民族音樂研究與傳播基地學術文集（2015年卷）

　　按照北京市哲學社會科學規(guī)劃辦公室的要求，為了更好地總結、呈現(xiàn)基地相關的學術活動及學術成果，我們創(chuàng)辦了《北京民族音樂研究與傳播基地學術文集》，內容主要包括基地研究員重要學術論文、基地研究員介紹、學術研討會實錄、年度學術大事記等。

　　北京民族音樂研究與傳播基地，一、北京民族音樂研究與傳播基地成立的背景中國音樂學院是我國以中國音樂教育和研究為主要特色，培養(yǎng)從事中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府。學校擁有音樂與舞蹈學一級學科博士、碩士學位和藝術碩士授予權，建有音樂舞蹈學博士后流動站，是接收中國政府獎學金來華留學生的院校。自建校以來，中國音樂學院一直以繼承中國音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)、建立中國音樂教育體系為歷史使命。建校五十年來，學校已先后培養(yǎng)并向海內外輸送了各專業(yè)畢業(yè)生近一萬名，為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚做出了重要貢獻。面向未來，學校將一如既往地繼承中國音樂藝術的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界音樂文化的優(yōu)秀成果，以建設國內一流、國際著名的高等音樂學府為目標；以培養(yǎng)高水平中國音樂人才及弘揚中國音樂文化為己任；努力把中國音樂學院建設成具有鮮明的中華民族特色和時代精神的中國音樂高層次人才的培養(yǎng)基地、中國音樂科研和信息中心、中國音樂對外交流和傳播的窗口。2010年11月，在北京市哲學社會科學規(guī)劃辦公室和北京市教育委員會聯(lián)合指導下，北京民族音樂研究與傳播基地（下文簡稱“基地”）依托中國音樂學院正式成立。二、基地的定位北京民族音樂研究與傳播基地主要是致力于開展北京及中國音樂研究與傳播的學術研究機構，是吸引和凝聚全國乃至全球中國音樂研究與傳播者的重要學術研究平臺?；氐亩ㄎ缓椭袊魳穼W院的定位一致。研究基地的總體定位為：一，從本土化及國際化的學術視角出發(fā)，以民族音樂研究與傳播為主題；第二，對北京及中國音樂進行歷史梳理，探索如何發(fā)掘、保護和發(fā)展具有特殊文化戰(zhàn)略地位的北京音樂文化，以更好地貫徹和落實“人文北京”理念，進一步傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；第三，服務全國，推進構建中國音樂教育體系的偉大工程走向世界。三、一期工作情況2011年到2013年，基地完成了一期建設任務。在一期建設中，基地設定了四個研究領域，分別是：北京歷史音樂文化研究、北京當代音樂文化研究、北京音樂文化政策與發(fā)展研究、國際音樂文化的傳播與交流。聘請了中國藝術研究院、中央音樂學院、北京大學等全國十多個單位48名專家學者參與基地研究工作?；氐难芯咳藛T有正高職稱的專家34名、副高職稱的專家5名，常駐的基地研究員8名，在站博士后研究人員6名。在基地一期建設中，基地平臺共獲得科研經(jīng)費支持847. 64萬元?；匮芯繂T共承擔各級各類縱向、橫向課題15項。其中國家重點項目3項、省部級重大攻關項目5項，其他項目6項。完成的全部預設項目成果7項，委托項目3項?；匾黄诮ㄔO共出版學術專著16部。在全國中文核心期刊發(fā)表學術論文87篇、咨詢報告1篇。獲得省部級以上獎勵24人次，科研成果被其他部門采用6個。此外，北京市社會科學規(guī)劃辦公室成果要報采用2篇。在科研成果轉化及其社會效果方面主要體現(xiàn)為，基地以“大會、一節(jié)、一獎”為核心開展了國際國內各種類型的學術活動。主要包括：全國高校區(qū)域音樂文化研究學術研討會、世界音樂院校（校長）論壇、北京傳統(tǒng)音樂節(jié)、太極傳統(tǒng)音樂獎。以上項目中，北京傳統(tǒng)音樂節(jié)是北京市教委委托項目，每年投入300萬元；太極傳統(tǒng)音樂獎是太極文化基金會委托項目，每年投入500萬元（已經(jīng)舉辦了兩屆）；全國高校區(qū)域音樂文化研究學術研討會是雅樂中心項目，每屆投入50萬元；世界音樂院校（校長）論壇，由基地創(chuàng)造，從2013年開始成為國際音樂理事會、世界音樂論壇之一（由中國音樂學院承辦了兩屆）。三年中，基地共舉辦全國性學術會議五次，國際性學術會議六次，達到了基地預設的目標。2014年4月，北京民族音樂研究與傳播基地，在北京市哲學社會科學規(guī)劃辦和北京市教委聯(lián)合組織的驗收中，獲得優(yōu)秀成績，并順利進入第二期建設階段。四、二期建設規(guī)劃基地一期建設驗收結束后，基地學術委員會針對一期建設經(jīng)驗和驗收專家提出的問題和不足認真做了調研。從以下幾個方面對基地各項工作做了新的思考：一，圍繞著“音樂北京學”與北京音樂文化政策發(fā)展研究、中國音樂的歷史文化研究、中國傳統(tǒng)文化研究、中國傳統(tǒng)音樂文化的傳承與傳播研究四個方面，一如既往地珍惜學術前輩的重要貢獻，優(yōu)化學術團隊，為中國音樂學院打造民族音樂研究人才高地，發(fā)揮重要作用。第二，進一步發(fā)揮中國音樂學院在中國音樂教育和研究領域里的綜合性優(yōu)勢、學科集群優(yōu)勢，打破學科壁壘，整合創(chuàng)作、研究、教育、管理、表演、社會服務等各方面的優(yōu)質資源，著力引導、促成北京民族音樂研究與傳播的新型學術生態(tài)，使基地不僅成為北京市民族音樂文化的藝術決策發(fā)展的咨詢思想庫，也成為中國音樂學院作為教學研究型院校深化改革的學術策源地。第三，在復興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時代背景和中國音樂學院辦學特色下，通過扎實的學術積累和深入的學理思考，以敢為天下先的勇氣，不斷探索學術前沿問題，獲得更豐碩的突破性成果。第四，依托北京傳統(tǒng)音樂節(jié)、太極傳統(tǒng)音樂獎等已經(jīng)具有一定國際影響力的學術品牌，進一步拓展北京民族音樂研究與傳播的國際化平臺，促進北京民族音樂研究與傳播的國際交流，進一步提升中國音樂學院的國際影響力。第五，在借鑒兄弟院校、同類研究基地的體制管理經(jīng)驗基礎上，在不低于首期科研經(jīng)費投入的基礎上，優(yōu)化體制，增加經(jīng)費投入，改變管理觀念，從制度、經(jīng)費、架構等各個方面積極探索，使之成為音樂藝術院校、高?？蒲畜w制改革的成功實驗田。第六，在已有數(shù)據(jù)庫的基礎上進一步加強資料建設工作，通過基地二期建設中資料工作的全面推進，打造富有學術含金量的數(shù)字化中國民族音樂資料中心，以期成為院內乃至國內外中國音樂研究資料的重鎮(zhèn)。