《櫻桃園》舞臺(tái)藝術(shù)研究

“以實(shí)踐促理論，以創(chuàng)作促教學(xué)”之踐行
——中戲《櫻桃園》表演創(chuàng)作札記
走進(jìn)大師的《櫻桃園》
——關(guān)于角色創(chuàng)造的心得
理性的分析，感性的認(rèn)知
——對(duì)中戲版《櫻桃園》劇本分析工作的梳理
靜謐中的激情
——《櫻桃園》中瓦莉雅的角色情感體驗(yàn)與體現(xiàn)
從自我出發(fā)，走向角色
——《櫻桃園》角色創(chuàng)作談
對(duì)話加耶夫
導(dǎo)演如何在寫意的演出樣式中展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的真實(shí)
——以中戲版《櫻桃園》演出藝術(shù)特色為例
彼希克的八次上場(chǎng)
導(dǎo)演對(duì)于經(jīng)典作品的當(dāng)代解讀
——淺析中戲版《櫻桃園》的導(dǎo)演創(chuàng)作
賦予經(jīng)典歷久彌新的魅力
——《櫻桃園》的人物解釋與呈現(xiàn)
《櫻桃園》中的人物塑造
美好生活的記憶
——《櫻桃園》中菲爾斯的創(chuàng)作札記
創(chuàng)作“小”角色內(nèi)心的“大”世界
——記“亞沙”角色性格化創(chuàng)作
《櫻桃園》舞臺(tái)設(shè)計(jì)筆記
典型形象的視覺外化
——《櫻桃園》男性角色四人行
舞臺(tái)燈光的“虛”與“實(shí)”
——以中戲青年教師版話劇《櫻桃園》為例
淺談戲劇音響設(shè)計(jì)中音效素材空間感的塑造及應(yīng)用
——以話劇《櫻桃園》為例
論話劇《櫻桃園》制作管理的協(xié)調(diào)
信箋中的《櫻桃園》