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內(nèi)容簡介

　　本書是“中國文化心理學(xué)叢書”之一，是作者多年研究中國心理學(xué)史的結(jié)晶，可以說是作者《中國心理學(xué)思想史》的簡編本。本書審視了中國傳統(tǒng)文化中蘊涵的豐富的心理學(xué)思想，反映了作者對中國文化心理學(xué)研究的一些新進展。

作者簡介

　　汪鳳炎，1970年3月生。心理學(xué)博士，教育學(xué)博士后?，F(xiàn)為南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、心理學(xué)學(xué)科帶頭人，兼任校學(xué)位評定委員會、校學(xué)術(shù)委員會、校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員與教育部人文社會科學(xué)重點研究基地南京師大道德教育研究所副所長。主攻中國文化心理學(xué)和智慧心理學(xué)。現(xiàn)主持1個教育部人文社科重點研究基地2016年度重大項目，2019年成功申請到一個國家自然科學(xué)基金面上項目。以獨著和作者身份出版著作8部，主編教材3部，發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文70余篇。其中，各專著總計獲教育部中國高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎2次（第六屆和第七屆）；江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎2次（第十一屆和第十三屆），二等獎2次，三等獎1次；霍英東教育基金會第十屆高等院校青年教師獎三等獎與中國圖書獎等。2011年和2018年被評為江蘇省第四期和第五期“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二層次培養(yǎng)對象。2019年7月獲南京師范大學(xué)“奕熙精英教師獎”。

圖書目錄

章　走進中國文化心理學(xué)．．．．．．．．１
一、為什么要研究中國文化心理學(xué)．．．．．．．．１
二、什么是中國文化心理學(xué)．．．．．．．．２５
三、如何研究中國文化心理學(xué)．．．．．．．．８２
第二章　中國人的社會化觀．．．．．．．．１０９
一、社會化與做人辨析．．．．．．．．１０９
二、中式社會化理論．．．．．．．．１２１
三、中式社會化歷程的主要特點．．．．．．．．１２８
四、中式社會化的內(nèi)容．．．．．．．．１３７
五、中式社會化的途徑與主要影響因素．．．．．．．．１５１
第三章　中國人的自我觀．．．．．．．．１６１
一、西式自我的假設(shè)與四種自我理論．．．．．．．．１６１
二、中式自我的誕生與演化．．．．．．．．１７４
三、中式自我的內(nèi)容．．．．．．．．２３７
四、中國人自我表現(xiàn)的特點．．．．．．．．２５７
五、中西方自我的差異．．．．．．．．２９１
六、對當代中國人培育健全自我的啟示．．．．．．．．３１０
第四章　中國人的尚和心態(tài)．．．．．．．．３１９
一、“和”的語義分析．．．．．．．．３２０
中國文化心理學(xué)新論（上）
二、“和”的種類．．．．．．．．３３０
三、尚和心態(tài)的表征．．．．．．．．３４２
四、尚和心態(tài)產(chǎn)生的緣由．．．．．．．．３５３
五、實現(xiàn)真正和諧人際關(guān)系的策略．．．．．．．．３６４
六、窩里斗的緣由及破解之道．．．．．．．．３７１
七、尚和心態(tài)的啟示．．．．．．．．４０２
第五章　中國人的人情觀．．．．．．．．４０９
一、何謂人情．．．．．．．．４１１
二、中國人為什么重人情．．．．．．．．４２０
三、人情運行的法則．．．．．．．．４２８
四、人情的異化、細化、泛化與錯位．．．．．．．．４６０
五、人情（狹義）壓力及其消除機制．．．．．．．．４７０
六、辯證看待人情．．．．．．．．４７７
第六章　中國人的臉面觀．．．．．．．．４７９
一、什么是臉面．．．．．．．．４８０
二、為什么要講臉面．．．．．．．．５０５
三、臉面行為及其產(chǎn)生的心理機制．．．．．．．．５１０
四、形形色色的面子功夫．．．．．．．．５３５
五、理性看待臉面．．．．．．．．５４４
參考文獻．．．．．．．．５４８
附錄　中國人謙虛動機量表（中英文對照版）．．．．．．．．５７０