國內高校在線課程建設理念演化

　　本書圍繞國內高校在線課程建設理念演化，從兩條線索展開論證。其一是在厘清建設理念的理論內涵基礎之上，從理念演化外顯的課程形態(tài)演進、政策演變脈絡、應用實效關聯(lián)等方面進行分析論證，構成理念演化的邏輯證據框架；其二是揭示建設理念演化外顯實踐形態(tài)之下的內隱學理，即從“人、教育與技術”的關系視角探尋建設理念演化的基本路徑及核心驅動力，進而分析判斷“互聯(lián)網+教育”生態(tài)體系下國內高校在線課程建設理念的新取向。

　　許歡，男，漢族，博士，畢業(yè)于西南大學西南民族教育與心理研究中心教育技術專業(yè)，研究方向為教育技術理論與實踐?，F為西南科技大學教師。