桂潔,學習經歷:2004年畢業(yè)于河北師范大學,取得計算機與科學技術專業(yè)本科學歷。2016年取得河北師范大學計算機科學與技術專業(yè)碩士學位。教學經歷:2004年至今就職于河北師范大學附屬民族學院。論文:2006年,四川教育學院學報,《計算機教學中運用建構主義理論的設計原則》,第一作者2006年4期,電腦學習,《巧設WORD2000中頁眉和頁腳》,第一作者2006年9期,福建電腦,《淺析多媒體課件制作的十大原則》,第一作者2008年11期,大眾科技,《基于建構主義理論《Excel函數》教學設計》,第一作者2010年3期,滄桑,《網絡交往對內地西藏班(校)學生交際能力的影響及對策研究》,第一作者2010年4期,電腦學習,《客戶流失預測數據挖掘方法對比分析》,第一作者2011年11期,大眾科技,《通用試題庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》,第一作者2015年3期,大眾科技,《少數民族預科班計算機文化基礎課程改革初探》,第一作者課題:2013年,學院試題庫管理系統(tǒng)的建設與開發(fā)研究,已結題2015年,民族預科班計算機課程多元學習評價體系的構建,已結題2019年