《大學生社會主義核心價值觀培育機制創(chuàng)新研究》基于2015年度江蘇高校哲學社會科學研究重點項目“江蘇大學生培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制的創(chuàng)新研究”(2015ZDIXM035)的研究成果,具體闡釋社會主義核心價值觀與“四個全面”戰(zhàn)略布局的內在邏輯關系,揭示社會主義核心價值觀教育對新時代大學生成長成才的重大意義,論述大學生社會主義核心價值觀培育的實施路徑與機制構建。同時,《大學生社會主義核心價值觀培育機制創(chuàng)新研究》通過設計大學生培育和踐行社會主義核心價值觀問卷調查,運用多學科交叉融合的研究手段,創(chuàng)新性構建江蘇大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的機制和路徑。