普通話(huà)口語(yǔ)交際（第4版）

　　《普通話(huà)口語(yǔ)交際（第4版）》是魅力校園·職業(yè)素養(yǎng)系列教材之一，融標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)教學(xué)與交際場(chǎng)景于一體?！镀胀ㄔ?huà)口語(yǔ)交際（第4版）》在編寫(xiě)體例上打破常規(guī)，將“普通諾訓(xùn)練”和“口語(yǔ)交際訓(xùn)練”兩條主線(xiàn)并行貫穿于全課程，使學(xué)生的普通話(huà)能力及應(yīng)試能力在各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練和口語(yǔ)交際的語(yǔ)境訓(xùn)練中鞏固和提高；在選材用例和訓(xùn)練設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能貼近社會(huì)交往、職場(chǎng)溝通的需要，訓(xùn)練點(diǎn)盡可能選取職業(yè)院校學(xué)生的共性技能，兼顧語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境的三個(gè)層面，即課堂教學(xué)訓(xùn)練、課外訓(xùn)練和日常口語(yǔ)交際，師生可根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、不同地域的需求，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行取、舍、增、換等處理。作者在2010年第三版的基礎(chǔ)上，對(duì)《普通話(huà)口語(yǔ)交際（第4版）》再次進(jìn)行修訂。本次修訂保留了“雙軌并行”體例，在此框架下，更新了案例和訓(xùn)練題；根據(jù)國(guó)家新語(yǔ)言文字政策和文件，更新了關(guān)于普通話(huà)水平測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容。修訂后，《普通話(huà)口語(yǔ)交際（第4版）》更加嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用，能更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)練需求。

暫缺《普通話(huà)口語(yǔ)交際（第4版）》作者簡(jiǎn)介