跟幼兒園教師學(xué)早教

第01章　早教：關(guān)鍵能力的有效培養(yǎng)和激發(fā)手段001
早教是什么002
如何進(jìn)行早教004
快樂(lè)的早教就是快樂(lè)地玩兒008
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)010
為孩子挑選合適的幼兒園012

第02章　激發(fā)寶寶潛能：早教的寶寶更聰明017
在共讀時(shí)光里激發(fā)孩子的閱讀興趣018
培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣020
培養(yǎng)孩子的求索和鉆研精神022
激發(fā)孩子思考的欲望025
具有成長(zhǎng)型思維的孩子更加潛力無(wú)窮028
放下成人的偏見(jiàn)，保護(hù)孩子的求知欲031

第03章　早期體能培養(yǎng)：運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)讓寶寶茁壯成長(zhǎng)035
不會(huì)走路的嬰兒，也可以散步036
和爸爸一起奔跑037
想運(yùn)動(dòng)總有機(jī)會(huì)040
小小的家庭足球隊(duì)042
扭扭車(chē)和三輪車(chē)都是孩子的好伙伴044
在一年四季的景色中做喜歡的事兒046
有院子的孩子很幸福048

第04章　培養(yǎng)科學(xué)探索精神：讓寶寶擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S051
算術(shù)題在生活中無(wú)處不在052
孩子就要有尋根究底的精神054
春天來(lái)了，我們?nèi)ブ矘?shù)吧056
給昆蟲(chóng)們開(kāi)一場(chǎng)聚會(huì)057
這個(gè)藥水真的很神奇059
小小建筑家的夢(mèng)想061

第05章　培養(yǎng)自主獨(dú)立性：獨(dú)立是在這個(gè)世界立身生存的第一要義065
讓孩子獨(dú)立入睡和安眠066
九個(gè)月的孩子可以上托兒所嗎068
專(zhuān)注吃飯，才能保證營(yíng)養(yǎng)072
孩子應(yīng)該得到需要的營(yíng)養(yǎng)074
吃完飯，你忘記做什么了076
學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的早餐078
小小導(dǎo)游健步走080

第06章　培養(yǎng)寶寶好性格：性格好的孩子命運(yùn)自然差不了083
自信是孩子人生的翅膀084
安全感讓孩子遠(yuǎn)離焦慮087
當(dāng)好媽媽?zhuān)拍芙o予孩子安全感090
身體要疏遠(yuǎn)，心靈要親近093
孩子為何會(huì)有分離焦慮的表現(xiàn)096

第07章　培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣：好習(xí)慣決定孩子的一生099
一口好牙齒是孩子的福氣100
孩子可以獨(dú)立如廁了嗎102
幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣105
孩子為何總是粗心呢108
不要太早讓孩子看視頻110
玩具多并不好113

第08章　溝通能力培養(yǎng)：明明白白和孩子說(shuō)話117
表達(dá)清晰，才能對(duì)孩子傳情達(dá)意118
隨便夸孩子真的好嗎120
漂亮女兒就該人人都夸122
給孩子愛(ài)的表達(dá)，傳遞更多愛(ài)意124
你經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”嗎127
設(shè)身處地為孩子著想，才能與孩子共情129

第09章　交際能力培養(yǎng)：別看寶寶小，同樣有社交133
小寶寶也會(huì)有社交134
孩子被打了，要怎么辦136
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享140
培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀142
培養(yǎng)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人144
引導(dǎo)孩子與小伙伴分工合作146

第10章　讓寶寶認(rèn)知規(guī)則：幫助寶寶建立秩序感149
有規(guī)則，孩子的行為才有邊界150
暫停的次數(shù)多了，也就不管用了152
真正明智的父母，從來(lái)不會(huì)打罵孩子154
貫徹規(guī)則，言行一致156
蹲下來(lái)，看到孩子眼中的世界158
家長(zhǎng)未必要居高臨下對(duì)待孩子160

第11章　打造高情商寶寶：人氣時(shí)代情商比智商更重要163
延遲滿足真的對(duì)孩子那么重要嗎164
孩子自控力強(qiáng)，才能駕馭自我166
做游戲，讓孩子學(xué)會(huì)自控和等待168
堅(jiān)持，才是通往成功的真正橋梁170
突破瓶頸期，才能有更好的發(fā)展172
管理好情緒，才能更強(qiáng)大174
情緒宜疏不宜堵176

第12章　培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力：一語(yǔ)一世界179
胎兒可以感受雙語(yǔ)的熏陶180
為孩子營(yíng)造雙語(yǔ)的環(huán)境181
幽默的故事給孩子帶來(lái)笑聲184
理解能力強(qiáng)，語(yǔ)言能力就不會(huì)弱186
讓寶寶也當(dāng)一天媽媽188
利用生活場(chǎng)景激發(fā)孩子的語(yǔ)言能力190
寓教于樂(lè)，讓認(rèn)知的效率更高192

第13章　培養(yǎng)孩子情感控制能力：理解孩子的哭鬧，為孩子建立安全感195
孩子性格倔強(qiáng)怎么辦196
孩子之間互不相讓怎么辦198
如何引導(dǎo)孩子消除嫉妒情緒199
孩子，你到底在害怕什么202
認(rèn)可孩子的積極行為，助力孩子養(yǎng)成習(xí)慣204
環(huán)境變得簡(jiǎn)單，沖突隨之減少207
孩子總是哭著求抱抱怎么辦209

參考文獻(xiàn)212