管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》在設(shè)計(jì)和編排時(shí)，選取具有代表性的案例，并進(jìn)行加工、整理和改編，保證案例新、數(shù)據(jù)新和內(nèi)容新，盡可能做到案例理論討論與實(shí)際應(yīng)用緊密相連。該書(shū)打破一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)案例的傳統(tǒng)做法，做到每一個(gè)任務(wù)都由一個(gè)案例引入，項(xiàng)目測(cè)試再補(bǔ)充一個(gè)或兩個(gè)案例，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合案例對(duì)管理問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致地理解和分析，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該書(shū)的宗旨是讓學(xué)生覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)管理學(xué)也是一種樂(lè)趣。傳統(tǒng)管理學(xué)教材較多偏重理論，不符合高職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)。《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》強(qiáng)調(diào)管理學(xué)原理的分析和應(yīng)用，避免了枯燥、晦澀難懂的理論推導(dǎo)，書(shū)中引入生活案例、政策分析等內(nèi)容，提高了可讀性，更適合高職學(xué)生使用。為了更好地用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，進(jìn)一步落實(shí)總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課程教師座談會(huì)上的重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，該書(shū)將思政元素融合到案例和理論知識(shí)講解中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，有效地接收課程思政元素，有利于中國(guó)特色管理學(xué)的發(fā)展與傳播。

暫缺《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介