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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材由國(guó)*級(jí)、省級(jí)精品課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)，由國(guó)家973計(jì)劃首席科學(xué)家、教育部長(zhǎng)江學(xué)者、教育部高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員等專家擔(dān)任叢書顧問(wèn)和指導(dǎo)工作。教授及博導(dǎo)以上職稱近100位，副教授以上職稱近200位，副教授及以上占比達(dá)70%，全國(guó)近70所本科院校參與。本教材緊跟“十三五”教材建設(shè)工作要求，將紙數(shù)融合，同時(shí)注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)，突出專業(yè)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

　　教授，博導(dǎo)。就職于江西中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院，教授本課程20余年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，編寫經(jīng)驗(yàn)豐富。江西化學(xué)理事會(huì)成員、江西省高校評(píng)審專家組成員.

圖書目錄

第一章緒論/1
第一節(jié)無(wú)機(jī)化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史/1
第二節(jié)無(wú)機(jī)化學(xué)的研究?jī)?nèi)容和新進(jìn)展/3
第三節(jié)無(wú)機(jī)化學(xué)與藥學(xué)、中藥學(xué)的關(guān)系/5
第四節(jié)無(wú)機(jī)化學(xué)課程的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法/7
第二章溶液/10
第一節(jié)溶液的濃度/10
第二節(jié)稀溶液的依數(shù)性/12
第三節(jié)強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論/19
第三章化學(xué)反應(yīng)速率/24
第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率及其表示方法/24
第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率理論/26
第三節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素/29
第四章化學(xué)平衡/40
第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的可逆性與化學(xué)平衡/40
第二節(jié)標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)及其應(yīng)用/42
第三節(jié)化學(xué)平衡的移動(dòng)/46
第五章酸堿平衡/53
第一節(jié)酸堿理論/53
第二節(jié)水的自遞平衡與溶液的pH/56
第三節(jié)酸堿解離平衡/57
第四節(jié)緩沖溶液/62
第六章難溶強(qiáng)電解質(zhì)的沉淀溶解平衡/70
第一節(jié)溶度積與溶解度/70
第二節(jié)沉淀溶解平衡的移動(dòng)/73
第三節(jié)沉淀反應(yīng)的應(yīng)用/79
第七章氧化還原反應(yīng)/87
第一節(jié)氧化還原反應(yīng)的基本概念/87
第二節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平/89
第三節(jié)電極電勢(shì)/91
第四節(jié)氧化還原反應(yīng)平衡及其應(yīng)用/98
第五節(jié)元素電勢(shì)圖及其應(yīng)用/101
第八章原子結(jié)構(gòu)和元素周期表/106
第一節(jié)核外電子運(yùn)動(dòng)的特征/106
第二節(jié)核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及特征/110