養(yǎng)育優(yōu)秀男孩：讓男孩輕松愛(ài)上學(xué)習(xí)的秘密

第一章
　　每天都是戰(zhàn)爭(zhēng)！父母應(yīng)該知道的關(guān)于男孩的真相
　　男孩的特性/002
　　精力充沛是男孩的標(biāo)配/005
　　妹妹看起來(lái)比哥哥聽(tīng)話(huà)/007
　　讓家長(zhǎng)憂(yōu)心的“悠哉模式”/009
　　對(duì)自己感興趣的事會(huì)沉浸其中/012
　　探索心是孩子的內(nèi)驅(qū)力/016

　　第二章
　　媽媽改變孩子也會(huì)改變！請(qǐng)這樣看待男孩的行為
　　愛(ài)玩游戲——讓他邊玩邊學(xué)/020
　　沉迷愛(ài)好不能自拔——寓教于樂(lè)、一石二鳥(niǎo)/023
　　對(duì)家長(zhǎng)不了解的事物感興趣——讓他盡情學(xué)/026
　　學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)小差——發(fā)呆是培養(yǎng)深入思考的良機(jī)/030
　　孩子喜歡說(shuō)話(huà)——將學(xué)習(xí)元素融入對(duì)話(huà)/033
　　孩子學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)——孩子的差距是父母的差距/036
　　孩子的有些行為真讓人頭疼——想象孩子以后的樣子/040
　　孩子摔倒后哭了——不要過(guò)早地發(fā)出幫助信號(hào)/043
　　表?yè)P(yáng)也沒(méi)反應(yīng)——試試使用“IMessage”/047

　　第三章
　　找到好方法，孩子學(xué)習(xí)力倍增
　　在家的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等于“年級(jí)×20分鐘”/052
　　養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣后再給孩子獨(dú)立房間/056
　　即使不會(huì)寫(xiě)平假名也可以上小學(xué)/058

　　第四章
　　如何學(xué)好語(yǔ)文
　　必要的漢字練習(xí)/062
　　通過(guò)查詢(xún)一些搞笑的詞語(yǔ)，消除對(duì)語(yǔ)言的抵觸/064
　　閱讀理解能力會(huì)從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始瞬間提升/068
　　“提問(wèn)＋禁用詞”就能寫(xiě)出充滿(mǎn)個(gè)性的文章/071

　　第五章
　　如何學(xué)好數(shù)學(xué)
　　用游戲來(lái)提升計(jì)算能力/076
　　計(jì)算的關(guān)鍵在于“熟記”/079

　　第六章
　　如何學(xué)好其他學(xué)科
　　用動(dòng)物的“便便”引發(fā)興趣/082
　　巧妙利用餐桌上的對(duì)話(huà)/085
　　用地圖和普樂(lè)路路快樂(lè)學(xué)習(xí)/088
　　從2歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)完全可以/091

　　第七章
　　學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生驚人變化！教育男孩的竅門(mén)
　　“獎(jiǎng)勵(lì)”＋“時(shí)間分段”=主動(dòng)學(xué)習(xí)/096
　　利用好游戲這一砝碼/098
　　為避免孩子成為“網(wǎng)癮兒童”，家長(zhǎng)可以做好預(yù)設(shè)/101
　　對(duì)待成人網(wǎng)站的正確方法/104
　　育兒和足球賽一樣，犯規(guī)就要當(dāng)場(chǎng)懲罰/107
　　不必強(qiáng)迫孩子幫忙/111
　　父母要分別唱好“紅臉”和“白臉”/115
　　“當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)”是批評(píng)男孩的鐵則/118
　　發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后要向女孩詢(xún)問(wèn)事情原委/120
　　恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)有助于培養(yǎng)孩子的表達(dá)力/123
　　何為育兒的終點(diǎn)/125

　　第八章
　　焦躁變?yōu)轭D悟！面向媽媽煩惱的問(wèn)與答
　　問(wèn)：總是不自覺(jué)地把所有事都替孩子做好，怎么辦？/128
　　問(wèn)：我家孩子成天丟三落四，如何改正呢？/130
　　問(wèn)：孩子經(jīng)常假哭、裝病，這該如何是好……/132
　　問(wèn)：如何培養(yǎng)孩子的思考能力？/134
　　問(wèn)：不知道我家孩子有什么天賦，應(yīng)該如何發(fā)掘呢？/136
　　問(wèn)：該不該讓孩子參加小升初考試？/138

　　后記
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