孩子，愿你一生勇敢心中有光

自序：每個你眼中“別人家的孩子”，也有別人看不到的憂傷
第一章 掌握時代趨勢：
未來需要什么樣的人，今天就要做什么樣的準備
01．世界的未來：知識經(jīng)濟成為主流，人人都要具備一點創(chuàng)意能力和探究思維
02．職場的未來：差異比拼時代來臨，最稀缺的職業(yè)能力是打通創(chuàng)意和需求
03．教育的目標：深度理解學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了更好地應(yīng)對人生
第二章 革新父母思維：
家長的認知高度，才是孩子真正的起跑線
04．終局思維：決定一個人的成敗，有比聰明和天賦更重要的事
05．反雞湯思維：學(xué)習(xí)要快樂，但絕不是讓孩子隨心所欲
06．超然思維：不只要學(xué)好一門外語，而要獲得與世界對話的能力
07．指南針思維：真正的啟蒙，是從小學(xué)習(xí)掌控自己的人生羅盤
第三章 家庭啟蒙方法：
讓孩子發(fā)現(xiàn)自我，聽見思維生長的聲音
08．思維啟蒙：孩子每問一個“為什么”，都是一次大腦鍛煉
09．自我管理：做作業(yè)拖拉，最好的解決辦法竟然是“獎賞時間”
10．自我驅(qū)動：父母一不在孩子就作妖，自律是“管”出來的嗎
11．閱讀啟蒙：讓孩子愛上讀書，好的閱讀是寫作的前提
第四章 媽媽也在成長：
那些我們都曾面對的難題，也讓我們和孩子更親密
12．入園焦慮：我也曾和你一樣孤獨
13．二胎家庭：當二寶到來，大寶想問的其實是這句話
14．原生家庭：父母影響孩子的究竟是什么
15．媽媽心理：想要工作和生活都兼顧，你需要常對自己說這三個字
16．親子溝通：為什么道理孩子都懂，卻就是不聽
17．逆商培養(yǎng)：有一種力量，可以幫助孩子戰(zhàn)勝挫敗
18．父母使命：孩子的成長，是父母學(xué)會逐漸撤退
第五章 構(gòu)建通識教育：
從哈佛耶魯?shù)角灞苯粡?fù)，全世界名校都在實踐的教育
19．價值：把世界裝進孩子心里，奠定一生的大腦發(fā)展
20．框架：一個人發(fā)展的高度，將由知識體系和思考架構(gòu)決定
21．學(xué)科：不必是學(xué)霸或天才，每個孩子都能文理兼修
22．經(jīng)典：超越“必讀書目”之上的意義，給孩子思想的力量
23．行動：把學(xué)習(xí)和思考實踐出來，是通識教育最后一塊重要拼圖