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內(nèi)容簡介

　　現(xiàn)實生活中，大部分孩子都處于中等水平，即屬于中不溜秋孩子這一列。這本育兒書希望能夠為部分家長提供一些思路和借鑒。內(nèi)容涉及：一、為什么說他是一個中不溜秋的孩子？二、碰到中不溜秋的孩子怎么辦？三、中不溜秋的孩子身上也有很多優(yōu)點：：全文以故事的形式，配以詼諧的漫畫，記錄了家長陪伴孩子一路成長的心路歷程，能給讀者以啟迪，讓讀者在輕松閱讀的過程中，通過作者分享的故事，感悟作為一名有智慧的家長，應該如何客觀分析孩子的實際情況，善于與孩子溝通、相處，最大程度地發(fā)揮孩子的優(yōu)勢，挖掘孩子的潛力，幫助孩子一步步走向成功，身心獲得全面、健康的發(fā)展。

作者簡介

　　周虎，《理財周刊》總編，擅長客觀分析孩子的特點，揚長避短，積極鼓勵，采取智慧的方法和手段，努力將孩子的潛能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致，總結育兒經(jīng)驗和體會，相關文章經(jīng)微信公眾號傳播，引發(fā)了一陣共鳴和大家的熱烈探討。

圖書目錄

前言 3
一、為什么說他是一個中不溜秋的孩子 13
■ 小學連小隊長也沒做過 15
■ 年年競選小隊長，屢戰(zhàn)屢敗 18
■ 只有一位“女鐵粉”支持他 21
■ 學習成績始終在班級中游 22
■ 他讓復旦大學畢業(yè)的父母非常郁悶 24
■ 從不為學習成績落后吃不下飯 26
二、碰到中不溜秋的孩子怎么辦 29
■ 咆哮怒吼會影響“建筑安全” 31
■ “決不能輸在起跑線上”讓人重度憂郁 34
■ 路邊鼓掌的小女孩啟發(fā)我們 35
■ 成績是評判孩子成長的唯一標準嗎 36
■ 不想當將軍的士兵也是好戰(zhàn)士 37
■ 蘇東坡給我們做心靈SPA 38
三、中不溜秋的孩子身上也有很多優(yōu)點 41
■ “瘌痢頭兒子，自家好” 43
■ “你在老爸眼里就是全班第一” 47
■ 如果成績排名墊底就要“吃生活” 50
■ 什么課都喜歡舉手發(fā)言 53
■ 最喜歡把家里東西拿出去分享 54
■ 擔任“公職”大義滅親 57
■ 監(jiān)管過度有可能“因公留級” 61
■ 最喜歡上語文課和寫作文 64
■ 自編自導自演原來有私心 68
四、如何面對不合理的教育現(xiàn)象 73
■ 操場這么大，為啥不讓奔 75
■ 題目對錯怎么能讓家長來檢查 79
■ 錯一個字要罰抄唐詩多少遍 81
五、為什么沒讓孩子上補習班 85
■ 周末找不到同學玩 87
■ 哪里需要這么多收費的補習班 89
■ 我和孩子的媽媽“三觀一致” 91
■ 我壓根不知道“小五班” 92
■ 孩子就像一塊干海綿 94
■ 課外培訓有所為有所不為 95
■ 學薩克斯為方便街頭賣藝 97
……