基于“以學生為中心”的理念,《衛(wèi)生法(本科/應用型教材/配增值)》重點在以下幾個方面進行了創(chuàng)新探索:首先,由于授課對象主要是臨床醫(yī)學專業(yè)本科學生,因此《衛(wèi)生法(本科/應用型教材/配增值)》不僅系統(tǒng)梳理了醫(yī)務人員必須掌握的公共衛(wèi)生知識,還擴展了患者權利保護和醫(yī)療糾紛處理、醫(yī)療侵權責任的內容。第二,通過案例為學生提供不同的法律事件情景,增強了教材內容的實用性。每章將至少兩個案例作為參與式課堂教學案例,紙質版教材中提供案例簡介和問題,通過問題進行解題步驟的引導,電子教材中提供詳細解題思路。第三,每章均提供多種類型的參考資料。各章在電子教材中提供本章相關法律規(guī)范、書籍、論文等,要求學生通過學習教材知識和參考資料解決課堂案例,從而擴大學生閱讀面,提高學習主動性與自學能力。第四,緊緊圍繞執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱,精選配套習題。電子教材中的所有習題均來源于近五年國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,使學生在提高衛(wèi)生法律修養(yǎng)的同時也能有的放矢地學習衛(wèi)生法律知識。第五,為了便于學生抓住重點、理清知識脈絡,有的章節(jié)在電子教材中提供了思維導圖來展現(xiàn)本章重點知識及相互間的邏輯關系。