兒童專注力培養(yǎng)方法：不吼不叫，正面引導，科學培養(yǎng)孩子專注力

前言
 
序章 孩子的大腦在10歲之前處于成長期
孩子的大腦發(fā)展分三個階段
3歲、7歲、10歲為轉折點
“育腦”不存在“晚”的問題
根據(jù)大腦的成長和發(fā)展打好注意力的基礎
 
第1章 注意力就是情緒力
“100分注意力”與“50分注意力”的區(qū)別
首先從了解“大腦結構”開始
“大腦的本能”產生行為與思想
產生注意力的“基礎四要素”
獻給那些不斷提高注意力的孩子們
練習：注意力資質檢測
 
第2章 10歲前的養(yǎng)育方式影響注意力的發(fā)展
提高注意力有什么好處？
如何在10歲之前培養(yǎng)孩子注意力的資質
重要的是“間拔期”的相處方式
8歲之后：父母要繞到孩子身后
 
第3章 造就孩子注意力資質的10個好習慣
4歲開始就要重視的10個習慣
姿勢影響注意力
鍛煉“空間認知能力”
重視孩子的節(jié)奏，而不是父母的
練習：“毀掉孩子才能萌芽的禁詞”與“激發(fā)孩子自主性的會話”
 
第4章 讓孩子集中注意力的方法
努力學習，成績卻無法提高的原因
防止注意力無意識松懈的秘訣
有成功經歷的孩子，注意力更容易提高
要有想達成的“目標”
克服注意力不能提高、不能持續(xù)的方法
有“MY ZONE”的孩子注意力更集中
練習：通過視覺和聽覺訓練孩子的注意力
 
第5章 讓奧運會冠軍都受益的注意力訓練技能
緊張是降低注意力的“壞蛋”？
怎樣才能在決勝時刻不緊張
 
代后記 我想告訴爸爸媽媽們的幾句話