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內容簡介

　　視唱練耳的教學是通過視唱、聽唱、聽辨、聽記等教學途徑，提高學生音樂聽覺的敏銳性和精確性，積累音樂語匯、豐富音樂經驗，促使學生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展，逐步培養(yǎng)學生的獨立視唱能力，為學生更好地感受音樂、理解音樂、表現音樂打下良好的基礎。本書以此為研究對象，從視唱練耳教學及其重要性入手，對視唱練耳教學的方法、理論基礎，以及音組、音程、和弦、節(jié)奏、旋律的模唱與聽寫進行分析。本書結構鮮明，實用性強，對于視唱練耳的學習者具有很好的參考作用。