兒童啟蒙教育

　　《兒童啟蒙教育（藏文）》基于作者多年來對自己孩子的教育經(jīng)驗，從兒童的語言教育、行為規(guī)范、閱讀習慣等方面出發(fā)，結(jié)合藏族傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育心理學，理論聯(lián)系實際，本著教育為本、不忘初心的理念，以藏族傳統(tǒng)文化及優(yōu)良行為習慣作為坐標，對小孩成長中諸多存在的問題進行了詳細闡述，并以問答形式回答了現(xiàn)代教育中的諸多疑問?！秲和瘑⒚山逃ú匚模凡粌H對準爸爸媽媽具有很好的啟迪和教育作用，而且對兒童的啟蒙教育具有重要的現(xiàn)實意義。

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