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內容簡介

　　中華和合文化是中華傳統(tǒng)文化的精髓，傳承和弘揚中華和合文化，發(fā)掘中華和合文化的當代價值，對于引導人們增強文化自信和文化自覺，培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有長遠的戰(zhàn)略意義和重要的時代價值。《中華和合文化的當代價值開發(fā)》基于新時代背景從思想政治教育學視角系統(tǒng)發(fā)掘中華和合文化的當代價值并就如何開發(fā)其價值進行探討。主要探究以和合倫理規(guī)范協(xié)調思想政治教育主體之間的關系，以和合理念建構思想政治教育目標，傳承和創(chuàng)新和合價值體系，運用和合辯證法創(chuàng)新思想政治教育方法，借鑒和合文化以文化人機制建設思想政治教育環(huán)境。

作者簡介

　　王恒亮，思想政治教育專業(yè)博士，南京曉莊學院副教授、馬克思主義學院思想政治教育專業(yè)負責人。先后榮獲“南京市優(yōu)秀哲學社會科學工作者”、校優(yōu)秀教師等稱號。主持教育部人文社會科學研究項目、省教育科學規(guī)劃項目、省教改項目、省哲學社會科學研究項目等多項。出版專著《中華和合文化的思想政治教育資源及現(xiàn)代轉化研究》一部，發(fā)表學術論文30余篇。

圖書目錄

第一章緒論
一當前思想政治教育的機遇和挑戰(zhàn)
二中華和合文化蘊含的思想政治教育資源
三致思路徑
第二章中華和合文化內涵解析
一何謂中華和合文化？
二中華和合文化的定位
三中華和合文化的生成
四中華和合文化的歷史作用
第三章中華和合文化融入思想政治教育的邏輯理路
一中華和合文化現(xiàn)代轉化的實踐邏輯
二思想政治教育的文化功能
三思想政治教育促進中華和合文化現(xiàn)代轉化
第四章和合理念指導下思想政治教育的目標建構
一思想政治教育目標的實踐困惑
二思想政治教育目標的應然之思
三基于和合理念建構思想政治教育目標
第五章和合倫理規(guī)范下思想政治教育主體間的關系協(xié)調
一當前思想政治教育主體間關系疏離的原因
二中華和合文化中的倫理規(guī)范
三和合倫理規(guī)范對思想政治教育主體間關系的協(xié)調
第六章和合價值體系對思想政治教育內容的補益
一思想政治教育內容在新時代的境遇
二承繼和合價值體系建設現(xiàn)代思想政治教育內容體系
三摒棄和合文化中的落后思想，確立現(xiàn)代思想觀念
第七章和合方法對思想政治教育方法的校正
一新時代思想政治教育方法面臨的挑戰(zhàn)
二中華和合文化中的方法論
三思想政治教育和合方法的運用
第八章和合文化化人機制對思想政治教育環(huán)境建設的啟示
一當前思想政治教育與環(huán)境之間的關系現(xiàn)狀
二中華和合文化的文化化人機制
三中華和合文化對思想政治教育環(huán)境建設的啟示
參考文獻
后記