地理數(shù)據(jù)可視化實驗實習教程

　　地理數(shù)據(jù)可視化可為地學研究提供直觀、高效的顯示結果，并能夠在地理、地質、環(huán)境等地學領域獲得廣泛的應用。地圖作為地理數(shù)據(jù)可視化的主要形式之一，是重要、應用廣泛的一種形式，也是地學專業(yè)的必學學科之一。地圖學在相關的地學學科中主要是作為工具學科來使用，其主要任務是為了解與表達各事物在時間、空間上的變化規(guī)律，及其與其他環(huán)境要素之間的關系，因此，在各類學科里所占的地位舉足輕重。作為工具學科，實踐環(huán)節(jié)顯得尤為重要，為滿足地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源環(huán)境科學等專業(yè)的地圖學、地圖設計與編制、專題地圖編制、地圖投影與變換、數(shù)字地圖制圖原理與應用等課程的教學要求，故編撰本實習實驗教材，以便能夠更好地為地理學、資源、環(huán)境等學科的發(fā)展而服務?！兜乩頂?shù)據(jù)可視化實驗實習教程》分為7篇，共48個實驗、實習，現(xiàn)作如下說明：1.實驗實習教程分為7篇，每一篇為不同的主題，使用的軟件也存在差異。2.各個實驗實習的撰寫均包括目的與要求、儀器與材料、內(nèi)容與步驟、實驗實習應交成果，可以完成實驗實習的操作。3.實驗實習教程中的各項內(nèi)容經(jīng)過撰寫組仔細推敲完成，若存在不妥善之處，在使用過程中會逐步進行完善。4.實驗實習教程中的資料搜集來自多處.如網(wǎng)絡、編寫組科研項目、統(tǒng)計年鑒以及相關教材，在此特別聲明。5.實驗實習教程中除了具體步驟外，還添加了相關的理論知識，便于學生理論知識與實踐環(huán)節(jié)的更好銜接，也更能激發(fā)學生創(chuàng)新思維。6.實驗實習教程中針對每部分不同的教學特點與要求，相應地設計了不同的軟件操作過程，便于學生根據(jù)具體情況有選擇地進行學習。7.絕大多數(shù)實驗實習所用的資料已提供，個別未提供資料的實驗或實習，教師可根據(jù)實際情況或需要達到的教學效果靈活選擇《地理數(shù)據(jù)可視化實驗實習教程/劉夢云》中已有資料。

暫缺《地理數(shù)據(jù)可視化實驗實習教程》作者簡介