室內(nèi)設(shè)計空間手繪表現(xiàn)

　　《室內(nèi)設(shè)計空間手繪表現(xiàn)/“十三五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計》共包括四個模塊：線條與形體、空間與透視、空間色彩與表現(xiàn)、案例空間之設(shè)計表達(dá)。模塊1主要針對線條進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)；模塊2主要講解一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視，以及透視與空間結(jié)構(gòu)表現(xiàn)和訓(xùn)練；模塊3重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克筆的材質(zhì)表現(xiàn)和空間表現(xiàn)；模塊4對設(shè)計中經(jīng)常面臨的幾大風(fēng)格進(jìn)行了設(shè)計快題的表現(xiàn)?！妒覂?nèi)設(shè)計空間手繪表現(xiàn)/“十三五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計》內(nèi)容連貫，節(jié)奏緊湊，根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過四個模塊的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握手繪技法并學(xué)會技法應(yīng)用?！妒覂?nèi)設(shè)計空間手繪表現(xiàn)/“十三五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計》可作為職業(yè)院校室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)手繪技法表現(xiàn)的教學(xué)用書，也可作為室內(nèi)手繪愛好者的自學(xué)用書。

　　陳春娜，女，36歲，2002年畢業(yè)于汕頭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)設(shè)計專業(yè)，高級室內(nèi)裝飾設(shè)計師，中學(xué)美術(shù)一級教師。從事中職教育13年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其在室內(nèi)設(shè)計教學(xué)上獨(dú)樹一幟。曾多次輔導(dǎo)學(xué)生參加g家級，省級各類設(shè)計比賽均獲得優(yōu)異成績。