從放牛娃到跨國公司CEO

　　在現(xiàn)代家庭教育中，很多父母都會(huì)面臨一些困惑。例如，我們應(yīng)該跟孩子做父母還是做朋友？為什么要讓孩子學(xué)英語？什么才是好的英語學(xué)習(xí)方法？等等。 本書從家庭教育的角度，用鮮活典型的案例為父母一一解惑，不僅指出了如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，同時(shí)還澄清了英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)，探討了正確的英語啟蒙方法。 本書旨在幫助父母成為孩子更好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃者和引導(dǎo)者，讓英語真正行動(dòng)起來，讓孩子從英語小白逆襲成英語學(xué)霸，從而使孩子的夢(mèng)想得以起航，思想得以升華，度過一個(gè)真正幸福的人生。

　　歐陽麗娟 （Lily） ，江西人，北京新諾陽光國際文化傳播有限公司創(chuàng)始人兼CEO，2007年成立CinoStar，旗下有CinoStar線上美國課堂、CinoStar新諾國際少兒英語、Sinowj外教中國三大品牌。 從24歲開始創(chuàng)業(yè)，其本身是被英語改變的一個(gè)人。小學(xué)五年級(jí)時(shí)以優(yōu)異的成績被選拔到縣里重點(diǎn)中學(xué)的少年班，從一個(gè)放牛娃進(jìn)入到城市讀書后，英語成績明顯落后其他學(xué)生，甚至從來不敢在課堂中說英語，因?yàn)榘l(fā)音很差，害怕嘲笑。于是在放暑假去田間放牛的時(shí)候大聲誦讀Hanmeimei Lilei。假期過后，英語成績一躍成為班里前幾名。 讀大學(xué)后雖然讀的是工民建專業(yè)，但生活費(fèi)大部分都是靠當(dāng)家教教英語掙出來的。畢業(yè)后，當(dāng)其在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)做老師的時(shí)候，負(fù)責(zé)的班級(jí)，當(dāng)外國老師教課時(shí)，課堂氣氛特別活躍，學(xué)生也特別勇于發(fā)言，就想如果中國孩子能夠和外國老師練習(xí)口語一定是一個(gè)很棒的選擇，那是北京奧運(yùn)前夕的一年2007年，在國內(nèi)的外教的數(shù)量有限，愛折騰的她辭職創(chuàng)辦了外教高端定制英語SINOWJ 外教中國，期間服務(wù)過諸如趙薇的女兒、張藝謀的兒子等等明星的孩子。 因?yàn)?013年其在美國波士頓考察教師市場(chǎng)的一次經(jīng)歷，讓其對(duì)她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有了新的思考。 她結(jié)合的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造了CinoStar，寄語每個(gè)學(xué)員都像Star擁有自信流利有英語語言能力和和明星一樣燦爛的笑容。并且我邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)專業(yè)教研、市場(chǎng)、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)沉下心來打磨制定適合中國孩子的教學(xué)體系，采用班級(jí)互動(dòng)的模式，結(jié)合中國老師和外國老師各自優(yōu)點(diǎn)設(shè)置課程環(huán)節(jié)。這一打磨就做了4年，開了20家直營校區(qū)，并且在2017年建立了在美國的教學(xué)基地，讓更多的美國老師通過互聯(lián)網(wǎng)直接進(jìn)入到課堂。直到2017年9月15日我們才正式開放授權(quán)業(yè)務(wù)，希望通過邀請(qǐng)更多的有共同教育創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人加入到讓孩子更具備國際化競爭力的事業(yè)中來。 在2017新諾還是一個(gè)只有不到20所校區(qū)的企業(yè)，到2018年底就已經(jīng)跨入了三位數(shù)字，遍布了全國29個(gè)省、80多個(gè)城市、120多家門店，并且創(chuàng)立了自己的自主線上美國課堂，開發(fā)了為老學(xué)員提供服務(wù)的CinoStudy和為新客戶提供學(xué)習(xí)途徑的新諾星球APP和CinoReading公眾號(hào)。這些平凡的履歷和苦難的磨礪，給予了她認(rèn)識(shí)生活本質(zhì)的智慧，更賦予了她追求夢(mèng)想的力量，鞭策她不斷的進(jìn)步、不畏眼前的困難、不畏挑戰(zhàn)，不斷前行，不忘初心。