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內(nèi)容簡介

　　掌握急救知識(shí)是每一個(gè)人寶貴的財(cái)富，家庭、單位都備一本，關(guān)鍵時(shí)刻可挽救人的生命。本書以滿足大眾需求為目標(biāo)，將現(xiàn)場救護(hù)的理論知識(shí)和專業(yè)技能以圖文形式生動(dòng)細(xì)致地展現(xiàn)，讓讀者一看就懂、一學(xué)就會(huì)，快速地掌握現(xiàn)場急救的基本知識(shí)和技能，大限度提供生命救援。

作者簡介

　　祝益民，博士，主任醫(yī)師，二級教授，博士研究生導(dǎo)師，湖南省人民醫(yī)院院長，湖南師范大學(xué)校長助理兼臨床醫(yī)學(xué)院院長，湖南省急救研究所所長：現(xiàn)任國際應(yīng)急學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)應(yīng)急委員會(huì)委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)常委兼兒科急救學(xué)組組長，中國醫(yī)學(xué)救援協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)副會(huì)長；國家“十二五”重大科技支撐計(jì)劃首席專家，享受國務(wù)院政府特殊津貼；從事急診急救臨床、科研工作近三十年，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金等科研課題20項(xiàng)，開展臨床新技術(shù)30余項(xiàng)，發(fā)表專業(yè)論文180篇，主編醫(yī)學(xué)專著10部，獲省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)8次。

圖書目錄

第一章概述
第一節(jié) 第一現(xiàn)場的概念
一、第一現(xiàn)場的概念
二、第一現(xiàn)場的分類
第二節(jié) 第一現(xiàn)場在現(xiàn)場救護(hù)中的意義
一、現(xiàn)場救護(hù)“三個(gè)一”理念
二、“三個(gè)一”的內(nèi)涵
第三節(jié) 第一現(xiàn)場的救護(hù)特點(diǎn)與原則
一、第一現(xiàn)場救護(hù)的特點(diǎn)
二、第一現(xiàn)場救護(hù)的原則
第四節(jié) 現(xiàn)場救護(hù)的步驟
一、現(xiàn)場評估
二、檢查有無反應(yīng)
三、立即呼救
四、判斷傷情
五、自救互救
第五節(jié) 知情同意
第六節(jié) 施救者及傷病員的心理特點(diǎn)及心理支持
一、施救者的心理特點(diǎn)
二、施救者的心理支持
三、傷病員的心理特點(diǎn)
四、傷病員的心理支持
第二章第一現(xiàn)場的風(fēng)險(xiǎn)與評估
第一節(jié) 施救者安全
一、評估現(xiàn)場
二、評估自身
三、評估被救者
第二節(jié) 傷病員安全
第三節(jié) 病情評估
一、判斷意識(shí)
二、檢查呼吸和脈搏
三、判斷總體情況
第四節(jié) 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)
一、現(xiàn)場環(huán)境安全級別確認(rèn)
二、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評估及基本防護(hù)措施
第五節(jié) 傷病員的現(xiàn)場分揀
一、現(xiàn)場分揀的目的
二、分揀工具
三、簡明檢傷分類
第三章特殊人群的現(xiàn)場把握
第一節(jié) 兒童
一、兒童意外傷害特點(diǎn)
二、嬰兒/兒童心肺復(fù)蘇術(shù)現(xiàn)場把握
三、氣管異物梗阻現(xiàn)場把握
四、兒童鼻出血現(xiàn)場把握
……
第四章中暑
第五章淹溺
第六章燒燙傷
第七章凍傷
第八章電擊與雷擊
第九章高空墜落
第十章煤氣中毒
第十一章交通事故
第十二章洪災(zāi)
第十三章火災(zāi)
第十四章群體事件
第十五章轉(zhuǎn)運(yùn)與終止施救