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內(nèi)容簡介

　　《授與受：中國現(xiàn)當(dāng)代戲劇與文學(xué)碩士論文集》收錄了陳軍老師指導(dǎo)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、戲劇專業(yè)碩士畢業(yè)生的畢業(yè)論文，包括現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究《論新感覺派小說色彩運(yùn)用的現(xiàn)代性——以穆時(shí)英為例》、《論蕭紅小說的敘事節(jié)奏》、《“亂世里的盛世的人”——張愛玲其人其作與戰(zhàn)爭》，現(xiàn)代戲劇研究《曹禺戲劇中的“舞臺(tái)提示”研究》、《孟京輝先鋒戲劇的接受研究》，選取現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的作家，從某一個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行研究，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底。

作者簡介

　　陳軍，江蘇高郵人，文學(xué)博士，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代戲劇／文學(xué)的教學(xué)和研究。在《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》等刊物發(fā)表論文70余篇，出版《工與悟一一中國現(xiàn)當(dāng)代戲劇論稿》《戲劇文學(xué)與劇院劇場(chǎng)》等著作2部，主持完成國家和教育部社科基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，在研省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，多次獲省市社科獎(jiǎng)。2011年入選江蘇省“333高層次人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象，2013年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。

圖書目錄

曹禺戲劇中的舞臺(tái)提示研究
引言
第一節(jié) 曹禺戲劇中舞臺(tái)提示的寫作特色
第二節(jié) 曹禺戲劇中舞臺(tái)提示的生成原因
第三節(jié) 曹禺戲劇中舞臺(tái)提示的創(chuàng)作流變
第四節(jié) 曹禺戲劇中舞臺(tái)提示的存在價(jià)值
結(jié)語
“亂世里的盛世的人”——張愛玲其人其作與戰(zhàn)爭
引言
第一節(jié) 戰(zhàn)爭體驗(yàn)與個(gè)人命運(yùn)
第二節(jié) 人生觀與創(chuàng)作心理
第三節(jié) 經(jīng)驗(yàn)世界與文學(xué)世界
結(jié)語
論新感覺派小說色彩運(yùn)用的現(xiàn)代性——以穆時(shí)英為例
引言
上篇色彩現(xiàn)代性的文化語境
下篇色彩現(xiàn)代性的文本呈現(xiàn)
結(jié)語
附錄
論蕭紅小說的敘事節(jié)奏
引言
第一節(jié) 蕭紅小說敘事的節(jié)奏藝術(shù)（上）
第二節(jié) 蕭紅小說敘事的節(jié)奏藝術(shù)（下）
第三節(jié) 蕭紅小說敘事節(jié)奏的形成
結(jié)語
孟京輝先鋒戲劇的接受研究
緒論
第一節(jié) 1990-1997年孟京輝戲劇接受研究
第二節(jié) 1998-2002年孟京輝戲劇接受研究
第三節(jié) 2003-2015年孟京輝戲劇接受研究
結(jié)語
附錄一
附錄二
后記
作者簡介