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內(nèi)容簡介

　　《交互設(shè)計概論（第2版）/高等學校數(shù)字媒體專業(yè)規(guī)劃教材》是國內(nèi)首次采用課程教學的形式，深入論述交互設(shè)計理論、方法、歷史和課程實踐的教材之一，重點關(guān)注用戶體驗、可用性、需求分析、原型設(shè)計、情感化設(shè)計、創(chuàng)意思維和UI設(shè)計等概念與實踐。該書共分10課，全面介紹交互設(shè)計師的職業(yè)、工具、設(shè)計方法與工作流程。該書內(nèi)容豐富，資料新穎，條理清晰，圖文并茂，內(nèi)容切合實際并與課程教學緊密聯(lián)系，課后的思考與實踐題可供讀者復(fù)習與參考。該書可作為高等院?！敖换ピO(shè)計”“用戶研究”和“界面設(shè)計”等課程的教材，也可作為設(shè)計愛好者的自學用書。該書提供教學配套資源，內(nèi)容包括課程的電子教案、UI設(shè)計組件和素材包等，可在清華大學出版社官網(wǎng)上下載。

作者簡介

　　李四達，北京服裝學院教授，碩士生導師。全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會數(shù)字創(chuàng)意委員會副主任，中國圖形圖象學會數(shù)碼藝術(shù)委員會委員，全國大學生計算機設(shè)計大賽杰出評委。長期從事數(shù)字媒體藝術(shù)、交互設(shè)計和動畫的教學與研究。編著有《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》《數(shù)字媒體藝術(shù)史》《迪斯尼動畫藝術(shù)史》《交互設(shè)計概論》《數(shù)碼影像概論》《新媒體動畫概論》《幻想藝術(shù)概論》《交互與服務(wù)設(shè)計：創(chuàng)新實踐二十課》和《藝術(shù)與科技概論》等。其中，《數(shù)字媒體藝術(shù)概論》被列入“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，并被評為普通高等教育精品教材（***）。

圖書目錄

第1課交互設(shè)計基礎(chǔ)
1．1 交互與交互設(shè)計
1．2 什么是交互設(shè)計
1．3 交互設(shè)計5要素
1．4 交互設(shè)計與文化
1．5 交互設(shè)計的范疇
1．6 交互設(shè)計的對象
1．7 交互設(shè)計的意義
1．8 交互設(shè)計關(guān)鍵詞
思考與實踐1
第2課體驗與交互設(shè)計
2．1 什么是交互設(shè)計師
2．2 職業(yè)與工具概述
2．3 體驗經(jīng)濟與交互設(shè)計
2．4 體驗設(shè)計與可用性
2．5 職場要求與薪酬
2．6 交互設(shè)計師大數(shù)據(jù)
2．7 校園招聘流程
2．8 創(chuàng)客、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
2．9 創(chuàng)意T型人才
思考與實踐2
第3課交互設(shè)計流程
3．1 交互產(chǎn)品SS模型
3．2 交互產(chǎn)品開發(fā)流程
3．3 五步產(chǎn)品創(chuàng)意法
3．4 雙鉆石流程圖
3．5 人工智能與設(shè)計
3．6 設(shè)計研究與實踐
3．7 交互設(shè)計任務(wù)書
3．8 交互設(shè)計課程
思考與實踐3
第4課用戶研究方法
4．1 用戶研究意義
4．2 如何進行用戶研究
4．3 目標用戶招募
4．4 觀察與訪談法
4．5 現(xiàn)場走查法
4．6 問卷與統(tǒng)計
4．7 故事板和移情圖
4．8 用戶畫像
4．9 研究及創(chuàng)意卡片
思考與實踐4
第5課產(chǎn)品原型設(shè)計
5．1 右腦與設(shè)計
5．2 心流創(chuàng)造與靈感
5．3 創(chuàng)意思維與產(chǎn)品設(shè)計
5．4 創(chuàng)意的核心：跨界思維
5．5 交互設(shè)計原型
5．6 低保真原型
5．7 高保真原型
5．8 故事板原型
思考與實踐5
第6課交互設(shè)計工具
6．1 流程圖與線框圖
6．2 思維導圖
6．3 AdobeXD
6．4 SketCh+PrinCiple
6．5 AxureRP
6．6 Justinmind
6．7 XMindZEN
思考與實踐6
……
第7課交互設(shè)計簡史
第8課交互設(shè)計心理學
第9課交互界面設(shè)計
第10課文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與交互設(shè)計
結(jié)束語交互設(shè)計的未來
參考文獻