五四文學(xué)：啟蒙的維度與向度（以文學(xué)社團(tuán)為中心的考察）

緒論
第一章 《新青年》群體與五四啟蒙文學(xué)
第一節(jié) 《新青年》與五四啟蒙文學(xué)的時空源流
第二節(jié) 啟蒙與“西化”：五四白話文學(xué)語言革命
第三節(jié) 五四啟蒙思想轉(zhuǎn)型與人道主義文學(xué)大潮的興起
第四節(jié) 社會批評與文明批評：魯迅的啟蒙小說
第二章 “人類”“互助”：
文學(xué)研究會的啟蒙之道及其文學(xué)表現(xiàn)
第一節(jié) 人類主義意識文學(xué)研究會的世界文學(xué)視野
第二節(jié) 人類主義與文學(xué)研究會“為人生”文學(xué)新理想主義色彩
第三節(jié) 互助主義與文學(xué)研究會的“泰戈爾熱”
第四節(jié) 文學(xué)研究會“愛”與“美”創(chuàng)作中的助主義色彩
第三章 創(chuàng)造社：從“感性”啟蒙走向革命
第一節(jié) 從“感性”先鋒到革命先鋒：造社的啟蒙路徑
第二節(jié) “感性”的宇宙：郭沫若的詩歌創(chuàng)作
第三節(jié) 以郁達(dá)夫為代表的創(chuàng)造社的“情緒”派小說
第四章 “立人”與“人生的藝術(shù)”：語絲派的兩種啟蒙路徑
第一節(jié) 魯迅與周作人啟蒙路徑的分野
第二節(jié) “立人”以“立國”：“魯迅風(fēng)”的啟蒙路徑
第三節(jié) “人生的藝術(shù)”：“啟明風(fēng)”的啟蒙思路
第五章 自由與理性：新月派的文學(xué)啟蒙風(fēng)尚
第一節(jié) 自由與理性：新月詩派的啟蒙追求
第二節(jié) 健康、尊嚴(yán)、和諧：新月派的小說風(fēng)貌
參考文獻(xiàn)
后記