漢字中的家庭教育智慧

上篇
角色要求與觀念更新
一、家庭教育的角色要求
1．家庭
家，讓孩子堅信它的溫暖
庭，讓孩子感到父母的尊重
2．夫妻
夫，做個頂天立地、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?br />妻，做與丈夫平等共進的女子
3．父母
父，做孩子的規(guī)則邊界與行為表率
母，孩子可以依戀的情感歸屬人
4．親子
親，在陪伴中讓孩子感受到愛
子，開放地走在成德的路上
5．祖孫
祖，做幫助孩子成長的人
孫，不要讓他被愛束縛
6．兄弟
兄，用愛滋潤兄弟情誼
弟，在尊重中追求平等
7．朋友
朋，關(guān)注和孩子共同學(xué)習(xí)的人
友，以志聚朋，終身受益
8．管理
管，沒有規(guī)矩不成方圓
理，不通則痛
9．教育
教，上所施下所效
育，養(yǎng)子使作善也
10．依靠
依，溫暖而不失獨立性
靠，相親相愛的獨立
11．純粹
純，一種選擇的不真實
粹，不把你的美好強加給別人
12．復(fù)雜
復(fù)，不斷重演的家庭互動方式
雜，掩蓋在純潔的家庭情感關(guān)系中
13．品德
品，讓我們在人群中活得更好
德，力行的力量
14．知道
知．可能不是你認為的
道，試著把知說出來
15．行動
行，停停走走中奔向目標
動，讓目標更清晰，更靠近
16．修煉
修，從小事開始練起來
煉，苦難的價值
17．智慧
智，洞悉本質(zhì)與規(guī)律
慧，選擇并創(chuàng)造生活
18．焦慮
焦，透徹才能智慧
慮，用理性破解莫名的情緒
19．愉悅
愉，快樂不一定都是好的
悅，．心服口服
20．謹慎
謹，言語小心而恭敬
慎，小心平衡言與行
21．慣常
慣，重視而不焦慮
……
中篇 教育藝術(shù)與方法
下篇 兒童發(fā)展的規(guī)律與培養(yǎng)目標
后記
參考文獻