基于高效課堂視角下的英語(yǔ)教學(xué)研究

第一章 高效課堂與英語(yǔ)教學(xué)概述
第一節(jié) 高效課堂概論
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵
第三節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)理論
第四節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)的影響因素
第五節(jié) 英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式的必要性與可行性
第二章 高效課堂下英語(yǔ)教學(xué)模式
第一節(jié) 探究式教學(xué)模式
第二節(jié) 情境教學(xué)模式
第三節(jié) 參與式教學(xué)模式
第四節(jié) 內(nèi)容型教學(xué)模式
第三章 高效課堂下英語(yǔ)教學(xué)新思路
第一節(jié) 基于微課的英語(yǔ)教學(xué)
第二節(jié) 基于微信的英語(yǔ)教學(xué)
第三節(jié) 基于慕課的英語(yǔ)教學(xué)
第四章 高效課堂下英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂概述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
第五章 高效課堂下英語(yǔ)文化教學(xué)
第一節(jié) 文化教學(xué)的必要性
第二節(jié) 英語(yǔ)文化教學(xué)的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 高效課堂下英語(yǔ)文化教學(xué)的方法
第六章 高效課堂下英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)
第一節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的界定
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法的目標(biāo)、特點(diǎn)以及價(jià)值
第三節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
第七章 高效課堂下信息技術(shù)與英語(yǔ)課程的深度融合
第一節(jié) 信息技術(shù)與課程整合的發(fā)展歷程及其啟示
第二節(jié) 信息技術(shù)與課程整合的理論與方法
第三節(jié) 信息技術(shù)與英語(yǔ)課程整合的課內(nèi)與課外模式
第四節(jié) 信息化條件下的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
第八章 高效課堂下的英語(yǔ)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
第一節(jié) 英語(yǔ)多媒體教學(xué)
第二節(jié) 英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
第九章 高效課堂下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 影響自主學(xué)習(xí)的因素
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 高效課堂下自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式
第十章 高效課堂下英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)
第一節(jié) 英語(yǔ)生態(tài)教學(xué)的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 生態(tài)教學(xué)的基礎(chǔ)理論
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)視角下英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
第四節(jié) 高效課堂下英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)的優(yōu)化
第十一章 高效課堂下英語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)
第一節(jié) 課外活動(dòng)與課堂教學(xué)概述
第二節(jié) 英語(yǔ)課外活動(dòng)的意義及其作用
第三節(jié) 英語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)的基本原則
第四節(jié) 高效課堂下英語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)的方法
第十二章 高效課堂下英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展
第一節(jié) 英語(yǔ)教師的發(fā)展
第二節(jié) 實(shí)施多元智能教學(xué)
第三節(jié) 開展情感教學(xué)
第四節(jié) 實(shí)施個(gè)性化教學(xué)
參考文獻(xiàn)