高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)：課堂-實(shí)踐一體化教學(xué)體系構(gòu)建研究

第一章 高校思想政治理論課教學(xué)概述
第一節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)的定位
第二節(jié) 高校思想政治理論課的性質(zhì)、功能與教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 高校思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容
第四節(jié) 高校思想政治理論課的教學(xué)原則
第五節(jié) 高校思想政治理論課的教學(xué)方法
第二章 高校思想政治理論課教學(xué)改革
第一節(jié) 高校思想政治理論課的教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校思想政治教學(xué)改革的理論借鑒
第三章 高校思想政治理論課教學(xué)改革的一體化
第一節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)改革的必要性
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)改革的一體化需求
第三節(jié) 高校思想政治理論課一體化教學(xué)的“大課堂”憑據(jù)
第四章 搭建高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
第一節(jié) 高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)概述
第二節(jié) 高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀
第三節(jié) 高校思想政治理論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的資源建設(shè)基礎(chǔ)
第四節(jié) 高校思想政治理論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的搭建及實(shí)現(xiàn)
第五節(jié) 慕課模式是高校思想政治理論網(wǎng)絡(luò)平臺搭建的重要支柱
第五章 思想政治理論課“對分”課堂建設(shè)及在線融合
第一節(jié) 思想政治理論課課堂教學(xué)概述
第二節(jié) 課堂教學(xué)與思想政治理論課實(shí)效性的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) “對分”課堂模式下高校思想政治理論課
第四節(jié) 思想政治理論課課堂教學(xué)與在線模式的融合
第六章 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與整合
第一節(jié) 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀及價(jià)值思考
第二節(jié) 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基本理論構(gòu)建
第三節(jié) 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施及基地建設(shè)
第四節(jié) 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整合
第七章 高校思想政治理論課“網(wǎng)絡(luò)-課堂-實(shí)踐”一體化教學(xué)的保障機(jī)制
第一節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)的管理保障機(jī)制
第二節(jié) 高校思想政治理論課的教學(xué)資源保障
第三節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
第四節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)的教師保障機(jī)制
參考文獻(xiàn)