植物園六十年的實(shí)踐與認(rèn)知

序一
序二
序三
前言 六十年的植物園生涯
第一章 植物引種馴化一一植物資源開發(fā)利用的重要手段
第一節(jié) 植物引種馴化及栽培植物的生長(zhǎng)適應(yīng)性
1．熱帶植物引種的不同種源對(duì)低溫的適應(yīng)調(diào)查
2．石灰?guī)r季雨林若干樹種引種初步分析
3．我國(guó)古代植物引種馴化的實(shí)踐及理論初步探討
4．引種的龍腦香科植物對(duì)低溫適應(yīng)性的探討
5．滇南熱帶野生植物在栽培條件下的生長(zhǎng)及適應(yīng)性探討
6．芻議溫室效應(yīng)對(duì)我國(guó)熱區(qū)植物資源開發(fā)的可能影響
第二節(jié) 植物資源考察及開發(fā)利用
1．依蘭香的資源調(diào)查及其栽培
2．云南省團(tuán)花的調(diào)查研究
3．國(guó)產(chǎn)血竭植物資源的研究
4．滇南栽培的熱帶植物資源的現(xiàn)狀及其發(fā)展?jié)摿?br />5．熱帶森林的生態(tài)學(xué)意義與西雙版納的合理開發(fā)
6．西雙版納熱帶植物資源開發(fā)的歷史回顧與潛力發(fā)揮
7．混農(nóng)林系統(tǒng)：熱帶山地開發(fā)的一個(gè)新策略
8．西雙版納熱帶野生花卉資源在園林中的應(yīng)用
9．古今演變中的云南植物若干特點(diǎn)探討
10．我國(guó)植物資源學(xué)的開拓者——從蔡希陶的論著與實(shí)踐探討其學(xué)術(shù)思想的發(fā)展
第三節(jié) 民族植物學(xué)（文化）與植物資源
1．西雙版納民族用材研究
2．西雙版納傣寨傳統(tǒng)栽培植物的調(diào)查研究
3．西雙版納傣族民間植物命名與分類系統(tǒng)研究
4．西雙版納榕樹的民族植物文化
5．自然資源開發(fā)的民族傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與云南熱區(qū)山地生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
6．民族森林文化／民族植物學(xué)與大湄公河次區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展
7．中國(guó)西雙版納傣族與柬埔寨高棉族藥用植物傳統(tǒng)利用知識(shí)的初步比較
8．西雙版納傣族熱帶雨林生態(tài)文化及成因的探討
9．中國(guó)西雙版納傣族與泰國(guó)泰族民間植物命名方法與土著名字的相似性探討
討論：植物引種馴化與植物資源學(xué)
本章參考文獻(xiàn)
第二章 植物遷地保護(hù)——搶救植物就是拯救人類本身
第一節(jié) 我國(guó)植物園的植物遷地保護(hù)
1．植物園植物遷地保護(hù)
2．遷地保護(hù)在植物多樣性保護(hù)中的作用
3．西雙版納熱帶植物園在云南熱帶植物保護(hù)中所做的工作
4．地區(qū)性植物多樣性保護(hù)——西雙版納熱帶植物園的一個(gè)重要功能
5．中國(guó)科學(xué)院植物園與土著植物多樣性保護(hù)及其研究
6．我國(guó)植物園與野生植物多樣性保護(hù)及研究
7．中國(guó)植物園與藥用植物的收集保存
8．植物園的挑戰(zhàn)——對(duì)洪德元院士的《三個(gè)“哪些”：植物園的使命》一文的解讀
第二節(jié) 植物遷地保護(hù)的原理與方法
1．地區(qū)性的植物受威脅及優(yōu)先保護(hù)綜合評(píng)價(jià)方法探討
2．植物園在稀有和瀕危植物遷地保護(hù)的一些策略
3．中國(guó)植物園在植物多樣性遷地保護(hù)的現(xiàn)狀與對(duì)策——植物多樣性遷地保護(hù)原理與方法的討論
4．中國(guó)龍腦香科植物受威脅狀況及遷地群落保護(hù)探討
5．國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物“遷地”與“近地”保護(hù)有效性的比較研究
第三節(jié) 稀有、瀕危植物的遷地保護(hù)及其研究
1．望天樹保存及繁殖技術(shù)研究報(bào)告
2．龍腦香科植物望天樹的居群遺傳結(jié)構(gòu)及分化
3．桫欏保存及繁殖技術(shù)研究
4．西雙版納熱帶植物園與地區(qū)植物多樣性的保護(hù)研究
5．版納青梅居群的遺傳多樣性和群體分化
6．龍腦香科瀕危植物廣西青梅的遺傳遷地保護(hù)
7．遷地保護(hù)的4種龍腦香冠層葉光合速率和葉綠素?zé)晒鈪?shù)的日變化
8．極小種群野生植物的近地保護(hù)
9．我國(guó)近30年來植物遷地保護(hù)及其研究的綜述
10．基于國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物的遷地保護(hù)略議“本土物種全覆蓋保護(hù)”的植物園項(xiàng)目
討論：創(chuàng)立植物遷地保護(hù)生物學(xué)的芻議
本章參考文獻(xiàn)
第三章 植物園建沒——與時(shí)俱進(jìn)的植物園建設(shè)理念
第一節(jié) 植物園的功能定位．．
1．斯里蘭卡植物園考察見聞
2．植物園在全球生態(tài)環(huán)境問題上所面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇
3．植物園的特征與可持續(xù)發(fā)展
4．從植物引種馴化到生物多樣性保護(hù)——中國(guó)植物園的50年發(fā)展回顧
5．植物園的功能定位研究
第二節(jié) 植物園建設(shè)的理念
1．以“科學(xué)植物園”為目標(biāo)，建設(shè)生命科學(xué)創(chuàng)新研究及知識(shí)傳播支持平臺(tái)——院省合作重大項(xiàng)目“萬種植物園”的科學(xué)意義和建設(shè)成果
2．植物園及其建設(shè)的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)——以中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園為例
3．對(duì)植物園未來園長(zhǎng)在植物園建設(shè)上的9條建議
4．林業(yè)系統(tǒng)樹木園建設(shè)與管理之我見
5．與時(shí)俱進(jìn)的植物園建園理念
6．植物園的保護(hù)概念變化——文化植物園的討論
7．生態(tài)文明建設(shè)：植物園的進(jìn)一步行動(dòng)
第三節(jié) 發(fā)展中的中國(guó)植物園
1．西雙版納熱帶植物園的改革與發(fā)展——紀(jì)念她的奠基者蔡希陶教授誕辰85周年
2．發(fā)展中的中國(guó)科學(xué)院植物園
3．中國(guó)科學(xué)院植物園提高知識(shí)創(chuàng)新與知識(shí)傳播能力的一些思考
4．人與自然——邁向21世紀(jì)的中國(guó)科學(xué)院植物園
5．亦師亦友終生消受——兼憶昊征鎰教授與熱帶植物園的發(fā)展
討論：植物園學(xué)與科學(xué)植物園討論
本章參考文獻(xiàn)
后記