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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著數(shù)字時(shí)代的來臨與“數(shù)字學(xué)習(xí)”模式的迅速發(fā)展，為了推進(jìn)教育教學(xué)改革，數(shù)字故事的應(yīng)用范圍越來越廣泛。數(shù)字故事具有圖文并茂、視聽享受豐富的特點(diǎn)，能在短時(shí)間內(nèi)提供大量鮮活的信息，這些特點(diǎn)非常有利于中學(xué)歷史課程的教學(xué)。因此，在各大中學(xué)的歷史課堂上，越來越多地引入歷史數(shù)字故事，作為輔助的教學(xué)手段。歷史數(shù)字故事的制作需要一些軟件和硬件條件，也需要制作者具有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)?！稓v史數(shù)字故事編輯制作研究》作者結(jié)合多年的歷史數(shù)字故事制作經(jīng)驗(yàn)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度，具體講述了歷史數(shù)字故事的制作與應(yīng)用。內(nèi)容涉及素材搜集、制作工具選用、教學(xué)評(píng)價(jià)等，能幫助中學(xué)歷史教師迅速掌握歷史數(shù)字故事的制作方法和應(yīng)用技巧。

作者簡(jiǎn)介

　　陳倩，歷史學(xué)碩士，致公黨黨員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)歷史教師教育分會(huì)理事，西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)科教學(xué)副教授，四川省歷史數(shù)字故事PPT評(píng)審專家，四川省歷史教學(xué)技能競(jìng)賽評(píng)審專家。發(fā)表文章35篇，出版專著3部，主持省級(jí)及校級(jí)課題9項(xiàng)。

圖書目錄

理論篇歷史教學(xué)新方法
第一章歷史數(shù)字故事的故事
第一節(jié) 基本概念辨析
第二節(jié) 歷史數(shù)字故事的特點(diǎn)與分類
第三節(jié) 歷史數(shù)字故事的現(xiàn)狀與前景
第四節(jié) 數(shù)字故事與微課的聯(lián)系和區(qū)別
第二章歷史數(shù)字故事的現(xiàn)實(shí)考量
第一節(jié) 歷史數(shù)字故事的理論依據(jù)
第二節(jié) 歷史數(shù)字故事的實(shí)踐訴求
第三章歷史數(shù)字故事的作用探討
第一節(jié) 創(chuàng)造歷史教學(xué)情境
第二節(jié) 升華情感、態(tài)度、價(jià)值觀
第四章如何將數(shù)字故事應(yīng)用于中學(xué)歷史課堂教學(xué)
第一節(jié) 歷史數(shù)字故事的制作
第二節(jié) 歷史數(shù)字故事在教學(xué)環(huán)節(jié)的運(yùn)用
第三節(jié) 使用歷史數(shù)字故事時(shí)的注意事項(xiàng)及原則
第五章歷史數(shù)字故事的教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 歷史數(shù)字故事的教學(xué)評(píng)價(jià)功用
第二節(jié) 歷史數(shù)字故事的教學(xué)評(píng)價(jià)類型與評(píng)價(jià)方法
歷史數(shù)字故事編輯制作研究
第三節(jié) 歷史數(shù)字故事的教學(xué)評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)
第四節(jié) 歷史數(shù)字故事教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施
實(shí)踐篇歷史數(shù)字故事的編輯與制作
第六章歷史數(shù)字故事的素材搜集
第一節(jié) 常用搜索引擎介紹
第二節(jié) 搜索引擎與在線數(shù)據(jù)庫(kù)的使用技巧
第三節(jié) 歷史數(shù)字故事資源素材網(wǎng)站介紹
第七章最基本的制作工具——PowerPoint 2010
第一節(jié) PowerPoint 2010的使用
第二節(jié) 如何利用PPT制作數(shù)字故事
第八章簡(jiǎn)單視頻制作工具——會(huì)聲會(huì)影
第一節(jié) 會(huì)聲會(huì)影的使用
第二節(jié) 如何利用會(huì)聲會(huì)影制作數(shù)字故事
第九章專業(yè)視頻編輯軟件——Eduis
第一節(jié) Eduis的介紹
第二節(jié) 如何利用Eduis制作數(shù)字故事
第十章如何指導(dǎo)學(xué)生制作歷史數(shù)字故事
第一節(jié) 抓住歷史數(shù)字故事制作的主要環(huán)節(jié)
第二節(jié) 活動(dòng)課程中學(xué)生參與的設(shè)計(jì)