怎樣做新時代好干部

怎樣做新時代好干部
目錄
前？言？/？001
第一章？怎樣“煉成”好干部？/？001
一、以好干部標準律己？/？002
二、以“四有”要求為準繩？/？007
三、自覺踐行四個“鐵一般”？/？010
四、切實做到“五個過硬”？/？012
五、堅持“高線”，嚴守“底線”？/？016
六、堅持原則，敢抓敢管？/？019
典型案例
內(nèi)蒙古：善為者有舞臺？不為者讓位子？/？022
第二章？新時代新思想？/？024
一、堅持把思想教育擺在首位？/？025
二、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦？/？028
三、強化“四個意識”？/？032
四、堅定“四個自信”？/？036
典型案例
不設(shè)圍墻的學校？最接地氣的內(nèi)容
——安徽泗縣泗城鎮(zhèn)加強新時代傳習中心、
傳習所建設(shè)？/？044
第三章？敢擔當善作為？/？048
一、增強政治擔當？/？049
二、增強歷史擔當？/？053
三、增強責任擔當？/？056
四、新時代要有新作為？/？059
典型案例
江蘇如皋：“二三四”考核激勵干部擔當作為？/？062
第四章？重實干重實績？/？064
一、重視和做好日常工作？/？066
二、抓大事、辦要事、解難事？/？070
三、敢實踐、重實干、出實效？/？074
四、想干事、能干事、干成事？/？076
五、馬上就辦，狠抓落實？/？078
典型案例
江西制定駐村工作負面清單：
扶貧不落實？干部須“召回”？/？082
第五章？樹立正確政績觀？/？084
一、以人民為主體的政績觀？/？085
二、以新發(fā)展理念重塑科學政績觀？/？089
三、力戒形式主義？/？092
四、力戒官僚主義？/？095
五、正確理解干部考核評價機制？/？098
典型案例
山東：顯功潛功兼修？功成不必在我？/？102
第六章？當改革的促進派？/？105
一、銳意改革，攻堅克難？/？106
二、敢于先行先試？/？109
三、敢于啃硬骨頭？/？110
四、勇于自我革命？/？112
五、堅持事業(yè)為上？/？116
六、堅持實事求是？/？118
七、堅持依紀依法？/？121
八、正確把握容錯糾錯尺度？/？122
典型案例
云南：出臺容錯糾錯機制？
避免領(lǐng)導(dǎo)干部“怕而不為”？/？125
第七章？全面增強執(zhí)政本領(lǐng)？/？127
一、增強學習本領(lǐng)？/？128
二、增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)？/？131
三、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)？/？136
四、增強科學發(fā)展本領(lǐng)？/？139
五、增強依法執(zhí)政本領(lǐng)？/？141
六、增強群眾工作本領(lǐng)？/？144
七、增強狠抓落實本領(lǐng)？/？146
八、增強駕馭風險本領(lǐng)？/？150
典型案例
多問需求、增強服務(wù)
天津創(chuàng)新工作機制：群眾所想，我之所念？/？152
第八章？注重提高專業(yè)素養(yǎng)？/？156
一、提高干部隊伍專業(yè)化水平的意義？/？157
二、豐富專業(yè)知識，提升專業(yè)能力？/？161
三、錘煉專業(yè)作風，培育專業(yè)精神？/？162
四、提高干部專業(yè)化水平的途徑？/？164
五、在實踐中砥礪品質(zhì)、增長才干？/？168
典型案例
著眼增強適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力？
四川建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍？/？171
第九章？嚴守政治標準，加強政治自律？/？174
一、對黨忠誠，提高政治素質(zhì)？/？175
二、自覺踐行“三嚴三實”？/？178
三、著力增強“四個定力”？/？181
四、讓自覺接受監(jiān)督約束成為習慣？/？186
典型案例
凝聚新時代建設(shè)首都強大力量
——北京加強領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)思想建設(shè)紀實（節(jié)選）？/？189
第十章？勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，迸發(fā)創(chuàng)造活力？/？194
一、切實增強“四力”？/？195
二、大力弘揚“四個偉大精神”？/？198
三、積極踐行首創(chuàng)精神？/？201
四、結(jié)合實際探索創(chuàng)新？/？203
五、擼起袖子加油干？/？206
典型案例
從“小木匠”到大國工匠？/？210
附？錄
關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姡?？213
2018—2022年全國干部教育培訓規(guī)劃？/？217