大學(xué)生馬克思主義宗教觀教育研究

第一章 國(guó)家文化安全與大學(xué)生宗教觀教育
一 國(guó)家文化安全：理論、內(nèi)涵、特點(diǎn)
二 國(guó)家文化安全的極端重要性
三 文化安全視域下的大學(xué)生宗教觀教育的必要性
第二章 現(xiàn)實(shí)之境：當(dāng)代大學(xué)生宗教觀的現(xiàn)狀和特點(diǎn)
一 當(dāng)代大學(xué)生宗教觀的現(xiàn)狀調(diào)研
二 當(dāng)代大學(xué)生宗教觀的主要特點(diǎn)
第三章 多維之辨：多學(xué)科視角的大學(xué)生宗教信仰原因探析
一 宗教學(xué)視角下大學(xué)生宗教信仰的原因探析
二 心理學(xué)視角下大學(xué)生宗教信仰的原因探析
三 社會(huì)學(xué)視角下大學(xué)生宗教信仰的原因探析
四 傳播學(xué)視角下大學(xué)生宗教信仰的原因探析
五 思想政治教育學(xué)視角下大學(xué)生宗教信仰的原因探析
第四章 教育之據(jù)：大學(xué)生宗教觀教育的主要內(nèi)容
一 馬克思主義宗教理論教育
二 宗教政策與法規(guī)教育
第五章 引導(dǎo)之則：大學(xué)生宗教觀教育的基本原則
一 尊重寬容原則
二 正面引導(dǎo)原則
三 主體性原則
四 差異性原則
五 合力原則
六 持之以恒原則
第六章 應(yīng)對(duì)之策：大學(xué)生宗教觀教育的主要措施
一 貫徹以生為本理念，關(guān)愛(ài)育人
二 拓展課堂主渠道，強(qiáng)化理論育人
三 營(yíng)造良好校園文化氛圍，以文化人
四 規(guī)范宗教文化傳播，管理育人
五 協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育，以合力育人
六 積極抵制非法宗教活動(dòng)和境外敵對(duì)勢(shì)力的宗教滲透
主要參考文獻(xiàn)
附錄