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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是在對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行長(zhǎng)期研究、搜集大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的，并借鑒參考了諸多學(xué)者的相關(guān)研究，是關(guān)于校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究成果的結(jié)晶。本書(shū)以健康中國(guó)作為背景來(lái)對(duì)校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展進(jìn)行研究，從整體上來(lái)看，本書(shū)能夠?qū)⑿@籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展同健康中國(guó)建設(shè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，能夠較為清晰的闡述健康中國(guó)同校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)顯著，還具有很好高的參考和借鑒價(jià)值。在我國(guó)當(dāng)前健康中國(guó)背景下，本書(shū)對(duì)于我國(guó)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著一定的指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《健康中國(guó)背景下校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

●前言
●章健康中國(guó)及其發(fā)展背景闡述
● 節(jié) 健康中國(guó)發(fā)展的背景
● 第二節(jié) 《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》解讀
● 第三節(jié) 健康中國(guó)背景下學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查
●第二章健康中國(guó)與校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展審視
● 節(jié) 健康中國(guó)與校園籃球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
● 第二節(jié) 健康中國(guó)背景下校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
● 第三節(jié) 健康中國(guó)導(dǎo)向下校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的策略
●第三章健康中國(guó)背景下我國(guó)校園籃球運(yùn)動(dòng)文化的構(gòu)建與發(fā)展
● 節(jié) 籃球文化概述
● 第二節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)物質(zhì)文化及發(fā)展
● 第三節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)精神文化及發(fā)展
● 第四節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)制度文化及發(fā)展
● 第五節(jié) 校園籃球隊(duì)文化及建設(shè)
●第四章健康中國(guó)背景下我國(guó)校園籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)發(fā)展探索
● 節(jié) 校園籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論體系
● 第二節(jié) 校園籃球教學(xué)理念的發(fā)展與更新
● 第三節(jié) 校園籃球教學(xué)模式的創(chuàng)新
● 第四節(jié) 校園籃球教學(xué)的發(fā)展
●部分目錄