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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書緊緊圍繞馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，以流暢生動(dòng)的語(yǔ)言、大量翔實(shí)的史料、深入系統(tǒng)的分析，從馬克思主義傳入中國(guó)的東方欲曉，到中國(guó)共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難困苦提出和探索馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的苦難輝煌，從新中國(guó)成立后艱辛探索社會(huì)主義道路的風(fēng)雨前行，到黨的十一屆三中全會(huì)以后我國(guó)全面進(jìn)行改革開放的關(guān)鍵抉擇，從中國(guó)特色社會(huì)主義道路的確立，到中華民族偉大復(fù)興***的實(shí)現(xiàn)，勾勒出了一條清晰的馬克思主義中國(guó)化百年流變的雄關(guān)漫道。本書是一本集理論性、史料性和可讀性于一體的闡述馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程的理論讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　王向明，博士，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組主要成員。長(zhǎng)期從事中國(guó)特色社會(huì)主義理論的教學(xué)和研究，專業(yè)方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化、大眾化、時(shí)代化。先后發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文40余篇，出版各類專著、教材、編著等30余部。曾獲中宣部、***評(píng)選的“全國(guó)首屆普通高校百名‘兩課’優(yōu)秀教師”、全國(guó)教育總工會(huì)授予的“全國(guó)‘三育人’先進(jìn)個(gè)人”、北京市師德標(biāo)兵、中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”、全國(guó)第五屆自強(qiáng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

第一章馬克思主義中國(guó)化的歷史概述
第一節(jié)中國(guó)革命為什么選擇馬克思主義
第二節(jié)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程
第三節(jié)在繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程中堅(jiān)定理論自信

第二章毛澤東思想概述
第一節(jié)新民主主義革命理論
第二節(jié)毛澤東建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的最初探索
結(jié)語(yǔ)正確評(píng)價(jià)毛澤東和毛澤東思想

第三章中國(guó)特色社會(huì)主義的興起
第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)端
第二節(jié)中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)歷的三次重大考驗(yàn)
第三節(jié)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程的歷史啟示

第四章鄧小平理論的歷史進(jìn)程
第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史進(jìn)程
第二節(jié)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放
第三節(jié)把握中國(guó)化馬克思主義理論的整體構(gòu)架

第五章“三個(gè)代表”重要思想的歷史必然
第一節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的提出及科學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié)“三個(gè)代表”重要思想形成的社會(huì)歷史條件
第三節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

第六章科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)代發(fā)展
第一節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的提出及內(nèi)涵
第二節(jié)科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的社會(huì)歷史條件
第三節(jié)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)
第四節(jié)青年要成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的生力軍

第七章十八大以來(lái)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程
第一節(jié)五位一體社會(huì)主義新布局
第二節(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)守與弘揚(yáng)
第三節(jié)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的歷史重任
第四節(jié)中國(guó)夢(mèng)的歷史與現(xiàn)實(shí)

第八章馬克思主義中國(guó)化的基本規(guī)律