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內(nèi)容簡介

　　當代大學(xué)生是國家的希望，民族的未來，由此可見他們身上的擔子很重，而擁有一個健康的體魄是其前提條件，所以當代體育教育應(yīng)該成為各高校高度重視的教育內(nèi)容之一。本書圍繞大學(xué)生體育教育學(xué)與管理的研究，展開詳細論述，內(nèi)容主要分為兩個部分：*部分是體育教育學(xué)，包括體育教育學(xué)的概述、體育教育的內(nèi)涵、體育教育的追求和實施、大學(xué)體育與健康；第二部分是體育教育學(xué)中的管理，包括體育教育管理的綜述、體育教學(xué)活動的管理、體育教學(xué)主體及資源的管理。本選題研究的核心就是大學(xué)生體育教育學(xué)與管理的研究，適合從事該領(lǐng)域教學(xué)工作的教師和學(xué)生以及從事相關(guān)研究工作的讀者閱讀。

作者簡介

　　張躍敏，出生于1978年08月16日，籍貫為遼寧省。博士學(xué)歷，講師職稱。畢業(yè)于東北大學(xué)，現(xiàn)任職于長江師范學(xué)院。主要研究方向為教育經(jīng)濟與管理、高校體育管理

圖書目錄

章體育教育學(xué)的概述節(jié) 體育教育學(xué)的定義
第二節(jié) 體育教育學(xué)的發(fā)源
第三節(jié) 體育教育學(xué)的意義第二章體育教育的內(nèi)涵節(jié) 體育教育的本質(zhì)
第二節(jié) 體育教育的形式第三章體育教育的追求和實施節(jié) 體育教育的追求
第二節(jié) 體育教育的內(nèi)容第四章大學(xué)體育與健康節(jié) 現(xiàn)代健康的標準
第二節(jié) 影響心理健康的因素
第三節(jié) 科學(xué)鍛煉等于健康體魄第五章體育教育管理的綜述節(jié) 體育教育管理的特色
第二節(jié) 體育教育管理的原理
第三節(jié) 體育教育管理的模式第六章體育教學(xué)活動的管理節(jié) 體育活動的管理
第二節(jié) 體育訓(xùn)練與競賽的管理
第三節(jié) 體育教學(xué)的管理第七章體育教學(xué)主體及資源的管理節(jié) 學(xué)生的管理
第二節(jié) 體育教師的管理
第三節(jié) 體育教學(xué)中財力資源的管理
第四節(jié) 體育教學(xué)中物力資源的管理