職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)/曹旭

　　本套教材為全國高職高專護(hù)理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材，其有以下特點。1．以“三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、優(yōu)選性、實用性）”為教材基本編寫原則。注重教材內(nèi)容的整體優(yōu)化，把握好深度、廣度、內(nèi)容的銜接。2．根據(jù)高職高專培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的要求，突出實踐能力和職業(yè)能力培養(yǎng)：教材內(nèi)容以職業(yè)能力為基礎(chǔ)，堅持能力體系與知識體系并重，并與全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試及國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，便于學(xué)生取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)資格。3．重視理論聯(lián)系實際，強(qiáng)調(diào)知識的實用性：深入到臨床、深入到病房，了解臨床的現(xiàn)狀，防止出現(xiàn)脫離實際和知識陳舊的問題。４．教材的編寫應(yīng)有利于教和學(xué)，層次要分明，重點要突出，語言要精練，應(yīng)符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知特點，以便學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和建立正確的學(xué)習(xí)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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