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內容簡介

　　《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學生人文素質培養(yǎng)》共分為十章，即：理論知識概述、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展現狀及分析、文化全球化對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響、全球化背景下中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展、當代大學生人文素質培養(yǎng)的現狀、當代大學生人文素質培養(yǎng)中存在問題的原因、當代大學生人文素質培養(yǎng)中存在問題的解決之道、在大學生人文素質培養(yǎng)中弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性、在大學生人文素質教育中弘揚中國傳統(tǒng)文化的途徑、實證分析與研究，主要采用理論分析法、問卷調查和調查研究等方式對每個章節(jié)的內容進行了較為系統(tǒng)和全面的分析和探究。希望能夠起到一定的拋磚引玉的作用，在引起更多專業(yè)人士關心和重視中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學生人文素質培養(yǎng)這一課題的基礎上，確保當代大學生健康快樂地成長。

作者簡介

　　郭雪峰，文學碩士，中國科學技術大學訪問學者，安徽工商職業(yè)學院副教授，高級雙師，合肥市暖陽社會工作事務所負責人。長期從事高校文化素質、社會工作等方面的教學、科研及實踐。主持、參與省級以上教科研項項目10余項；獲省級教學成果一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項：在國內外主要學術刊物上發(fā)表學術論文10余篇，公開出版教材5本。注重中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，在文化素質課程中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要素，知行合一。2015年7月，發(fā)起并注冊公益機構“合肥市暖陽社會工作事務所”，與眾多的大學生志愿者一起定期開展公益活動。理論與實踐結合，高校學生有效吸收中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的精髓，融傳統(tǒng)于現代。公益活動引社會關注，多次被新聞媒體宣傳報道。

圖書目錄

第一章理論知識概述
一、中國傳統(tǒng)文化
二、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
三、人文素質
第二章中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展現狀及分析
一、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國內的發(fā)展概況
二、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國外的發(fā)展概況
三、從理性的視角看中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第三章文化全球化對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響
一、文化全球化的內涵與外延
二、全球化背景下中國傳統(tǒng)文化的機遇和挑戰(zhàn)
三、全球化對我國傳統(tǒng)文化發(fā)展的影響
四、西方文化對我國傳統(tǒng)文化發(fā)展的影響
第四章全球化背景下中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展
一、應對挑戰(zhàn)的措施
二、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
三、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和創(chuàng)新
第五章當代大學生人文素質培養(yǎng)的現狀
一、現狀分析
二、問題闡述
第六章當代大學生人文素質培養(yǎng)中存在問題的原因
一、社會轉型對傳統(tǒng)文化的沖擊
二、學校教育體制存在缺陷
三、人文素質教育存在缺陷
四、家庭教育發(fā)展緩慢
五、當代大學生自身存在問題
第七章當代大學生人文素質培養(yǎng)中存在問題的解決之道
一、更新理念
二、營造積極的文化環(huán)境氛圍
三、改革既有的教育體制
四、探索多重路徑
第八章在大學生人文素質培養(yǎng)中弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性
一、促進學生全面發(fā)展
二、培養(yǎng)民族精神
三、提升學生人文素質
四、實施博雅教育
五、現代意義
第九章在大學生人文素質教育中弘揚中國傳統(tǒng)文化的途徑
一、以傳統(tǒng)文化為基礎構建中國特色社會主義理論體系
二、構建以中國傳統(tǒng)文化為核心的教育課程體系
三、構建優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化育人機制
第十章實證分析與研究
一、以禮儀文化為例談其在大學生人文素質教育中的價值
二、以安徽省高校為例談中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德在大學生人文素質培養(yǎng)中的價值
附錄
參考文獻
后記