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內(nèi)容簡介

　　《中小學體育教師專業(yè)技能發(fā)展的途徑與實踐》從貴州省省情實際出發(fā)，論述了體育教研員的職責、任務與發(fā)展，敘述了體育教師應具備的素質(zhì)，闡釋了體育教師專業(yè)技能的重要性、形成、內(nèi)容與實踐；結合工作實踐和科學研究的實例，指出了專業(yè)技能發(fā)展的方法與途徑；結合體育教學，對體育專業(yè)技能的應用給予了具體指導，豐富了體育教學的內(nèi)容、方法和評價，突出了體育教師理論聯(lián)系實際的教學風格，為體育教師如何進行科學研究提供了具體方法?！吨行W體育教師專業(yè)技能發(fā)展的途徑與實踐》內(nèi)容豐富，結合體育教學實際，涉及體育教師專業(yè)技能發(fā)展的方方面面，對中小學體育教師有普遍的指導意義，尤其對中西部地區(qū)體育教師有借鑒和指導作用。

作者簡介

　　于潔，女，畢業(yè)于貴州師范學院（原貴州教育學院），現(xiàn)任貴州省貴陽市云巖區(qū)教師進修學校培訓部主任、中學體育教研員、貴州省兼職體育教研員。從事體育教研工作20余年，被評為省優(yōu)秀教研員、省繼教優(yōu)秀培訓者、市中青年科技骨干、區(qū)級優(yōu)秀黨員和先進工作者。努力鉆研業(yè)務，一改傳統(tǒng)教研模式，研究校本研修和蹲點教研的培訓方式，促進了體育教師專業(yè)技能的發(fā)展，取得了顯著效果。曾多次參加國家體育教研員和骨干教師培訓，獲得結業(yè)證書和優(yōu)秀學員證書，并多次參加省部級、市級科研項目的研究，獲得不同級別的獎勵證書。2017年響應上級號召參加貴州省教育廳組織的“三區(qū)”骨干教師赴農(nóng)村的支教活動，在中八二小擔任體育教學工作，以一名普通農(nóng)村體育教師的身份，戰(zhàn)斗在體育教學線。

圖書目錄

章體育教研員
節(jié) 體育教研員的工作性質(zhì)
第二節(jié) 體育教研員的工作職責與任務
第三節(jié) 體育教9幣培訓的形式與途徑
第二章體育教師的專業(yè)技能
節(jié) 體育教師的素質(zhì)
第二節(jié) 體育教師專業(yè)技能發(fā)展的必要性
第三節(jié) 體育教師的專業(yè)技能
第四節(jié) 體育教師專業(yè)技能的形成
第三章體育教師專業(yè)技能的發(fā)展
節(jié) 體育教師專業(yè)技能發(fā)展的方向
第二節(jié) 體育教師專業(yè)技能發(fā)展的途徑
第三節(jié) 提高體育教師專業(yè)技能發(fā)展的實踐
第四節(jié) 專業(yè)技能在教學實踐中的應用
第四章體育教研及學科培訓
節(jié) 體育教學研究的改革
第二節(jié) 體育教研的管理
第三節(jié) 校本教研活動的指導
第四節(jié) 學科培訓
第五章體育科研管理
節(jié) 科研管理
第二節(jié) 體育科研管理的內(nèi)容
第三節(jié) 體育教師如何進行科研
第六章體育教學及管理
節(jié) 體育理論知識與教學實踐的結合
第二節(jié) 體育教學的管理
第三節(jié) 觀摩體育教學
第四節(jié) 如何看課與評課
參考文獻
后記