思想政治教育片論

代序改革開放以來思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展
第一章 立德樹人：思想政治教育的實質(zhì)是精神教育
一、“精神教育”概念的應(yīng)有地位
二、從馬克思主義經(jīng)典著作中汲取力量
三、整體性視野下的思想政治教育
四、突發(fā)事件中的思想政治教育
第二章 明德修身：社會主義核心價值觀的培育和弘揚
一、大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)
二、培育和弘揚社會主義核心價值觀
三、增強價值觀教育的實效性
第三章 發(fā)展保障：思想政治教育學(xué)科建設(shè)
一、一項具有歷史意義的創(chuàng)舉
二、思想政治教育學(xué)科建設(shè)取得的主要成效
三、思想政治教育學(xué)科建設(shè)的理論貢獻
第四章 心靈橋梁：培育社會心態(tài)是一項重要任務(wù)
一、當前我國青少年社會心態(tài)基本情況
二、當前我國青少年社會心態(tài)分析
三、青少年群體積極社會心態(tài)的培育
第五章 以文化人：文化軟實力研究
一、研究文化軟實力的重要意義
二、文化軟實力研究的主要方向
三、從文化傳承創(chuàng)新看國家軟實力
第六章 精神支撐：信仰與信仰教育
一、意識形態(tài)工作的核心是理想信念教育
二、把馬克思主義作為看家本領(lǐng)
三、培育踐行黨章信仰
四、把人生理想融人實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中
第七章 水載舟行：思想政治教育的方法途徑
一、發(fā)揮思想政治教育主渠道作用
二、加強思想政治教育主陣地建設(shè)
三、擴大思想政治工作的覆蓋面
四、思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化思維
為《綱要》實施鋪灑一路暖陽（代后記）