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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　每個(gè)孩子都是熱愛閱讀的，每個(gè)沉浸在閱讀中的孩子都是快樂的。然而家長(zhǎng)們固有認(rèn)識(shí)中對(duì)于閱讀的一些誤解和孩子們平時(shí)的閱讀方式與習(xí)慣一定程度上影響著這種快樂。我們希望通過這本書，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到真正的閱讀到底是怎樣的，也希望我們于書中所介紹的，關(guān)于如何發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣、如何循序漸進(jìn)讀完一本書、如何做讀書筆記、如何利用讀書筆記來管理閱讀、如何提高閱讀效率、不同的書如何閱讀等方法，能夠幫助孩子們建立自己的閱讀系統(tǒng)，養(yǎng)成受益一生的良好閱讀習(xí)慣。

作者簡(jiǎn)介

　　梅葉挺浙江大學(xué)生物專業(yè)學(xué)士，北京大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)碩士。畢業(yè)后他任職過央企、媒體，創(chuàng)辦過三家企業(yè)，后選擇大學(xué)任教和寫作，出版有小說集《島上故事》、隨筆集《西游新世相》。文理兼修，各種行業(yè)和職業(yè)間切換自如，這些皆得益于他的“閱讀方法”，系統(tǒng)總結(jié)和研究閱讀方法論后，他創(chuàng)辦軌跡讀寫營(yíng)，在教學(xué)中豐富7—15歲孩子讀寫習(xí)慣的養(yǎng)成方法，并著成本書。

圖書目錄

序章閱讀的真相（寫給家長(zhǎng)）
1.1 被忽視的閱讀的力量 /2
1.2 培養(yǎng)孩子閱讀興趣的家長(zhǎng)須知 / 8
1.3 關(guān)于孩子閱讀的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū) /13
1.4 可以嘗試引導(dǎo)孩子閱讀的經(jīng)典書單 / 17
第1章發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣
1.1 找到第一本愛不釋手的書 /27
1.2 掌握選書的主動(dòng)權(quán) / 30
1.3 列下自己的購(gòu)書清單 /35
1.4 畫知識(shí)根系與嘗試沒讀過的書 /40
1.5 嘗試多次讀同一本書 / 44
第2章循序漸進(jìn)讀完一本書
2.1 閱讀的四個(gè)層次 /52
2.2 從封面到序言、目錄和后記，掌握概要 / 59
2.3 通讀一遍全書 /69
2.4 合上書，帶著問題回味 /72
第3章開始做讀書筆記吧
3.1 讀書筆記的類型和作用 /80
3.2 從最簡(jiǎn)單的讀書筆記開始 / 85
3.3 怎樣做摘抄筆記 /90
3.4 怎樣做思維導(dǎo)圖筆記 / 92
3.5 怎樣做讀后感筆記 /106
第4章用筆記管理閱讀
4.1 建立屬于自己的讀書筆記系統(tǒng) / 119
4.2 養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣 /123
4.3 整理和使用讀書筆記 /126
4.4 把讀書筆記用于影視劇 /132
第5章提高閱讀效率
5.1 提高閱讀速度的辦法 /143
5.2 提高閱讀效率的辦法 / 147
5.3 記住讀過的內(nèi)容 /152
5.4 有意識(shí)地“輸出” /157
第6章不同類型讀物的閱讀技巧
6.1 怎樣讀文學(xué)書 /165
6.2 怎樣讀哲學(xué)書籍 /170
6.3 怎樣讀自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)書 /173
6.4 怎樣讀實(shí)用型書籍 /177
6.5 怎樣讀報(bào)紙、雜志 / 179
第7章養(yǎng)成陪伴一生閱讀習(xí)慣的10條建議
后記 / 192