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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　每個(gè)人長(zhǎng)大之后，總會(huì)忘了自己曾經(jīng)也是孩子，并用對(duì)待成人的標(biāo)準(zhǔn)，去教育自己的小孩，讓孩子常被愛的名義傷害。兒童和成人是完全不同的，他們的心理和行為自有一套規(guī)律，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這就是童年的秘密。只有了解了童年的秘密，我們才能成為合格的父母，陪伴孩子好好長(zhǎng)大。

作者簡(jiǎn)介

　　蒙臺(tái)梭利（1870-1952），20世紀(jì)享譽(yù)全球的意大利幼兒教育家，蒙氏教育法創(chuàng)始人。她在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)兒童不同年齡階段的特點(diǎn)，寫下多部?jī)和逃?jīng)典?！锻甑拿孛堋肥瞧渲芯叽硇缘淖髌?，被譯成幾十種文字，經(jīng)久不衰。她的教育理念和方法，至今仍在全球百余個(gè)國(guó)家、千萬(wàn)所學(xué)校中推行。

圖書目錄

序言：童年，永恒的社會(huì)議題
　　第一部分：精神的胚胎
　　01兒童的世紀(jì)02被告03生物學(xué)的序曲04新生兒05母性本能06精神胚胎
　　07心靈的塑造08秩序09智力10成長(zhǎng)之路上的斗爭(zhēng)11行走12手13節(jié)奏
　　14人格的替換15運(yùn)動(dòng)16不解17愛的領(lǐng)悟
　　第二部分：新教育
　　18兒童的教育19重復(fù)練習(xí)20自由選擇21玩具22獎(jiǎng)與懲23安靜24尊嚴(yán)25紀(jì)律
　　26教學(xué)伊始27心理狀態(tài)對(duì)生理狀態(tài)的同步影響28結(jié)果29嬌生慣養(yǎng)的兒童30教師的心理準(zhǔn)備
　　31畸變32心理逃避33心理障礙34治愈35依附36占有欲37支配欲38自卑感
　　39恐懼感40謊言41心理狀況對(duì)身體健康的影響
　　第三部分：兒童與社會(huì)
　　42成人與兒童的斗爭(zhēng)43勞動(dòng)的本能44兩種勞動(dòng)的特征45主導(dǎo)本能46以兒童為師
　　47父母的使命48兒童的權(quán)利