創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎

創(chuàng)新篇
導論 認知創(chuàng)新
實訓練習
單元一 創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
模塊一 創(chuàng)新意識構成要素和主要特征
模塊二 培養(yǎng)創(chuàng)新意識存在的問題和途徑
模塊三 創(chuàng)新成果的保護
實訓練習
單元二 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
模塊一 創(chuàng)新能力的基本內(nèi)涵
模塊二 創(chuàng)新能力的特性
模塊三 創(chuàng)新能力的構成
模塊四 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
模塊五 創(chuàng)新能力的自我開發(fā)
實訓練習
單元三 創(chuàng)新能力的提高
模塊一 學術論文的寫作
模塊二 調查報告的撰寫
實訓練習
創(chuàng)業(yè)篇
導論 ?認知創(chuàng)業(yè)
實訓練習
單元一 創(chuàng)業(yè)精神的培育
模塊一 創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵
模塊二 創(chuàng)業(yè)精神的特征
模塊三 培育創(chuàng)業(yè)精神
實訓練習
單元二 創(chuàng)業(yè)機會的識別
模塊一 識別創(chuàng)業(yè)機會
模塊二 創(chuàng)業(yè)機會的來源和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會的方法
模塊三 構思企業(yè)單元
模塊四 企業(yè)構思驗證
實訓練習
單元三 商業(yè)模式選擇
模塊一 商業(yè)模式的定義
模塊二 商業(yè)模式的類型
模塊三 商業(yè)模式創(chuàng)新的方法
模塊四 典型商業(yè)模式案例分析
實訓練習
單元四 創(chuàng)業(yè)計劃
模塊一 創(chuàng)業(yè)計劃書的概念及作用
模塊二 創(chuàng)業(yè)計劃書的基本類型
模塊三 創(chuàng)業(yè)計劃書的的基本內(nèi)容
模塊四 創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟
模塊五 創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫技巧和注意事項
實訓練習
單元五 創(chuàng)業(yè)實踐
模塊一 開辦企業(yè)的準備
模塊二 團隊構建
模塊三 資金籌措
模塊四 市場調研
實訓練習
單元六 創(chuàng)業(yè)能力提升
模塊一 創(chuàng)業(yè)能力概述
模塊二 創(chuàng)業(yè)能力的結構要素
模塊三 創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的途徑和方法
實訓練習
單元七 創(chuàng)業(yè)風險管理
模塊一 創(chuàng)業(yè)風險的內(nèi)涵
模塊二 創(chuàng)業(yè)風險的類型
模塊三 創(chuàng)業(yè)風險的管理過程
模塊四 創(chuàng)業(yè)風險的應對策略
模塊五 在校大學生防范創(chuàng)業(yè)風險的對策
實訓練習
參考文獻
附錄
附錄1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
附錄2 調查報告大賽作品